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Améliorer l’alphabétisation des jeunes et des adultes

  • mars 2015

L’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie a réalisé en coopération avec le bureau de l’UNESCO à Abuja un manuel sur l’amélioration par la recherche-action de la qualité de l'alphabétisation et de l'apprentissage chez les jeunes et les adultes. Ce manuel peut être utilisé comme support pour former les formateurs d’adultes et appliquer sur le terrain la démarche de la recherche-action participative et concertée.

« L’intégration de la recherche-action dans les curriculums des programmes de formation pour formateurs peut rehausser considérablement la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage chez les jeunes et les adultes », a déclaré Arne Carlsen, directeur de l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie.

Cinq autres institutions ou organisations de formation des formateurs désireuses d’intégrer la recherche-action participative et concertée au sein de leurs services seront invitées à se joindre à cette initiative en 2016 et cinq autres en 2017, en bénéficiant d’une formation introductive de niveau sous-régional.

Le manuel est disponible en téléchargement (PDF, français, 1 MB).

  • Author/Editor: Christine Glanz, Hassana Alidou
  • Améliorer l’alphabétisation des jeunes et des adultes
  • UIL, UNESCO Multi-sectoral Regional Office in Abuja, 2015
  • ISBN
    978-92-820-2117-0
  • Available in: English, French