Medición de los resultados del aprendizaje de los programas de alfabetización de adultos: balance de las lecciones aprendidas y preparación de investigaciones sobre el terreno
2 Julio 2013
El 5º Taller internacional de investigación práctica sobre medición de los resultados del aprendizaje de los programas de alfabetización de adultos (RAMAA, por sus siglas en inglés) se celebró entre el 22 y el 25 de abril de 2013 en Niamey (Níger). Con el título «Capitalización de experiencias y preparación de la investigación principal sobre el terreno», el propósito del taller era: (1) hacer balance de las lecciones aprendidas hasta la fecha en los cinco países que participan en el proyecto (Burkina Faso, Malí, Marruecos, Níger y Senegal), (2) revisar las herramientas de medición diseñadas por Burkina Faso, Marruecos y Senegal, así como (3) proponer ajustes al trabajo realizado, y (4) debatir sobre los siguientes pasos.
El taller reunió a 32 participantes, entre ellos, expertos universitarios de alto nivel y asociados, como la Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación (COSUDE) —que apoya la investigación sobre medición de resultados desde 2011—, el Banco Africano de Desarrollo (BAD), la Conferencia de Ministros de Educación de los Países de Habla Francesa (CONFEMEN), el Grupo de trabajo sobre la educación no formal de la Asociación pro Desarrollo de la Educación en África (ADEA), el Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL), la Oficina Regional de Educación para África (BREDA), de la UNESCO, los coordinadores de país de la investigación y miembros de los equipos nacionales.
El Director del UIL, Arne Carlsen, aprovechó la oportunidad para conocer a la Ministra de Educación, Alfabetización y Promoción de las Lenguas Nacionales de Níger, Ali Mariama Elhadj Ibrahim, así como al jefe de la sección de educación del UNICEF en Níger, Mamadou Lamine Sow. Estas reuniones paralelas han propiciado acuerdos prometedores.
En julio de 2013 se reunirá un grupo de expertos y de especialistas de la UNESCO para validar el plan de acción de 2013, que se centrará en el apoyo técnico y científico de los países que participan en el proyecto RAMAA.
Enlace: Información general sobre RAMAA: http://uil.unesco.org/es/portal/areas-de-negocio/alfabetizacion-y-habilidades-basicas/ramaa-medicion-de-los-resultados-de-aprendizaje/
