La Séptima Conferencia Internacional de la Campaña de Alfabetización (LitCam) se celebró el 8 y el 9 de octubre de 2012 en el marco de la Feria del Libro de Frankfurt. El tema de la conferencia internacional fue “Alfabetización y ciudadanía activa”. El Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la vida (UIL) se convirtió en asociado de la LitCam desde su lanzamiento en 2006. Más de 75 participantes provenientes de 20 países asistieron a la conferencia. Los oradores, las presentaciones estratégicas y los ejemplos prácticos de una variedad de contextos políticos, sociales y culturales destacaron la importancia de la alfabetización para una participación activa en la sociedad. En su discurso de bienvenida, Ulrike Hanemann del UIL brindó ejemplos de los hallazgos de la investigación internacional sobre los efectos positivos de la alfabetización en la ciudadanía activa y compartió experiencias de América Latina y Europa sobre el carácter empoderador y transformador de la alfabetización. La oradora principal de la conferencia fue Karen Margaret Sewell, exministra de Educación de Nueva Zelandia. Ella compartió su experiencia de una reforma global de la educación en Nueva Zelandia que destaca la ciudadanía y el aprendizaje a lo largo de toda la vida. Nueva Zelandia, como Huésped de Honor de la Feria del Libro de Frankfurt de este año, fue el centro de mucha atención a lo largo de la conferencia, mientras que participantes de la India, Namibia, Nigeria, Noruega, el Reino Unido, Túnez y Turquía también compartieron sus conocimientos mediante talleres, etc. Los debates giraron alrededor de las cuestiones siguientes:
- la influencia de la alfabetización sobre los movimientos democráticos;
- la importancia de integrar principios de ciudadanía en los sistemas educativos; y
- el papel de la alfabetización, el idioma, la cultura y el empoderamiento.
Para mayor información sobre esta actividad sírvase visitar el sitio de LitCam en la Web: http://www.litcam.org/. Algunas de las experiencias presentadas en la conferencia también estarán disponibles próximamente en el sitio del UIL en la Web “Prácticas eficaces de alfabetización” (LitBase).
