La República de Sudán del Sur analiza el lenguaje en la política educativa

Resultados de las investigaciones y tendencias sobre el lenguaje en la formulación de políticas y de prácticas educativas se discutieron en una reunión de especialistas internacionales y de representantes gubernamentales de Sudán del Sur.

La conferencia, celebrada en Juba del 4 al 7 de marzo, fue co-organizada por el Consejo Británico, el Departamento del Gobierno del Reino Unido para el Desarrollo Internacional (DfID) y la República de Sudán del Sur y contó con la presencia de 100 participantes nacionales e internacionales

El UIL compartió su investigación sobre las tendencias en lengua materna y la educación multilingüe y presentó una disertación sobre "¿Por qué y cómo África debe invertir en las lenguas africanas y la educación multilingüe". La conferencia identificó un conjunto de principios en el uso de la lengua para una educación de calidad y una estructura nacional de relevancia para la República de Sudán del Sur. Estos resultados serán presentados al gobierno nacional para la adopción de nuevas medidas.