El UIL publica las Notas sobre Política n.º 4 sobre la importancia de la comunidad

El cuarto informe de la serie de Notas sobre Política del UIL recomienda la participación de los jóvenes en los espacios y centros de aprendizaje comunitario. El objetivo es mejorar su acceso y entera participación en el aprendizaje y en las actividades para el desarrollo comunitarias. Están basadas en conversaciones y debates del Foro Internacional de Políticas de Alfabetización y Educación en Habilidades para la Vida para Jóvenes Vulnerables a través de Centros de Aprendizaje Comunitario, que tuvo lugar en Yakarta, Indonesia, del 20 al 22 de agosto del 2013. Las Notas sobre Política n.º 4 amplía las Notas sobre Política n.º 2 publicadas por el UIL con el título: La Juventud Cuenta: Dotar a Jóvenes Vulnerables con alfabetización y competencias para la vida.

Las Notas sobre Política n.º4, La comunidad importa: Desarrollar el potencial de aprendizaje de hombres y mujeres jóvenes, describen las características de los centros de aprendizaje comunitario, que cuentan con diferentes nombres en las diversas lenguas locales de las regiones del mundo. Además, ilustra cómo varios centros de aprendizaje comunitario de Bangladesh, Indonesia, Japón, Mongolia, Tailandia y el Reino Unido implican a hombres y mujeres jóvenes en sus procesos de planificación e implementación.

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