El Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo deToda la Vida (UIL) ha publicado una segunda edición de Aprovechar el potencial de las TIC: Programas de Alfabetización y Aritmética que utilizan la Radio, la TV, Teléfonos móviles, Tabletas y Computadoras. Esta compilación de estudios de caso de todas las regiones del mundo, presenta prometedores programas de alfabetización y aritmética que utilizan tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en sus estrategias de acceso y divulgación. Los veintiséis estudios de caso ilustran cómo las TIC, como la radio, la televisión, los teléfonos móviles, las tabletas y las computadoras, pueden ser utilizadas como medios de enseñanza, pueden complementar la enseñanza cara a cara, y pueden ayudar a desarrollar y fortalecer la alfabetización de los jóvenes y los adultos, las habilidades lingüísticas y de aritmética. Los estudios de caso presentados en esta publicación también se pueden encontrar en la base de datos de la UNESCO sobre Prácticas eficaces de alfabetización y aritmética (LitBase).
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Harnessing the Potential of ICTs: Literacy and Numeracy Programmes Using Radio, TV, Mobile Phones, Tablets and Computers (PDF 9,9 MB; inglés)
Exploiter le potentiel des TIC : Programmes efficaces d’alphabétisation et de numératie utilisant la radio, la télévision, le téléphone mobile, les tablettes et les ordinateurs (PDF 6,1 MB; francés)
- Autor/Editor: Ulrike Hanemann; Cassandra Scarpino
- Harnessing the Potential of ICTs: Literacy and Numeracy Programmes Using Radio, TV, Mobile Phones, Tablets and Computers
- UNESCO Institute for Lifelong Learning, 2016
- ISBN 978-92-820-1205-5
- Disponible en: Inglés, Francés
