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Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida


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Nueva publicación: «Aprendizaje a lo largo de toda la vida inclusivo en las ciudades: Políticas y prácticas para grupos vulnerables»

2 Noviembre 2021

El 29 de octubre de 2021, el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida presentó su publicación «Aprendizaje inclusivo a lo largo de toda la vida en las ciudades: Políticas y prácticas para grupos vulnerables» en la feria del libro de la quinta Conferencia Internacional sobre Ciudades del Aprendizaje en Yeonsu, República de Corea. En ella se exponen marcos conceptuales para el aprendizaje inclusivo, buenas prácticas de las ciudades del aprendizaje y recomendaciones para el futuro.

La pandemia del COVID-19 ha tenido un enorme impacto en la vida de las ciudades, además de exponer y exacerbar casi todas las formas de desigualdad. El acceso a una infraestructura de alto nivel y resiliente, a unos servicios básicos fiables y a unos empleos dignos es algo que debe proporcionarse a todos los habitantes de las ciudades y de las zonas rurales. Para ello, hay que garantizar que las oportunidades de aprendizaje en las ciudades sean de alta calidad, que tengan en cuenta los diversos orígenes de todos los alumnos y que se ofrezcan de forma continua a lo largo de toda la vida.

Esta publicación incluye capítulos sobre los esfuerzos de las ciudades del aprendizaje para promover el aprendizaje inclusivo a lo largo de toda la vida para los grupos vulnerables. Se basa en documentos de investigación elaborados para la cuarta Conferencia Internacional sobre Ciudades del Aprendizaje, que tuvo lugar en 2019 en Medellín, Colombia, bajo el tema «Inclusión — Un principio para el aprendizaje a lo largo de toda la vida y las ciudades sostenibles» y, por tanto, marca una transición entre las conferencias de las ciudades del aprendizaje de 2019 y 2021.

Si bien los ejemplos incluidos en la publicación se pusieron en marcha antes de que la pandemia cobrara fuerza, muestran cómo las poblaciones, que se volvieron aún más vulnerables a causa de la pandemia, pueden beneficiarse eficazmente de las oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida. Esta semana, mientras las ciudades del aprendizaje comparten las experiencias y los conocimientos que han adquirido como resultado del COVID-19, es preciso que el gran valor del aprendizaje a lo largo de toda la vida inclusivo siga siendo el eje central de esos debates.

Descargar la publicación Aprendizaje a lo largo de toda la vida inclusivo en las ciudades: Políticas y prácticas para grupos vulnerables