Grecia: Larissa se une a la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO
21 Diciembre 2015
La ciudad de Larissa en Grecia visualiza su desarrollo hacia una ciudad del aprendizaje como una de las formas para poder abordar el desempleo y los desafíos, sociales y de salud. Larissa, que acaba de unirse a la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO (GNLC), ya comenzó a implementar las Características Fundamentales de las Ciudades del Aprendizaje previstas en los Documentos Rectores de la Red.
La crisis financiera en Grecia
Con una población de alrededor de 162.000 personas, la ciudad de Larissa es un centro cultural ubicado en el centro de Grecia. Larissa fue duramente golpeada por la crisis financiera en Grecia, que comenzó hace seis años, y aún sigue enfrentándose a numerosos contratiempos sociales y económicos. Se estima que uno de cada cinco griegos pertenece a una familia sin ingresos y que, en la actualidad, el 75% de la población joven de entre veinte y treinta años se encuentra desempleada. Los sistemas sociales y de salud también se han visto debilitados por la crisis. Estos factores han llevado a que la ciudad recurra al concepto de ciudad del aprendizaje para poder hacer frente a sus desafíos y ulterior desarrollo a pesar de la crisis financiera del país.
El futuro de Larissa como una ciudad del aprendizaje
El Municipio de Larissa, en cooperación con la Unión Científica de Educación de Adultos, ha puesto en marcha una iniciativa titulada “Una Ciudad del Aprendizaje”. El objetivo no sólo es apoyar a los grupos sociales vulnerables que son golpeados por la crisis financiera, sino también para motivar a loa residentes de la ciudad a experimentar una evolución personal mediante el aprendizaje a lo largo de toda la vida. Mediante la creación de un comité directivo para establecer programas de aprendizaje para grupos específicos de la población, Larissa pretende cumplir con este fin. Además, la ciudad tiene como objetivo promover el aprendizaje a lo largo de la vida mediante la introducción de una "semana del aprendizaje a lo largo de toda la vida” y compartir públicamente en su página Blog buenos ejemplos de ciudades del aprendizaje.
Como miembro de la GNLC, Larissa planea vincularse con otras ciudades para intercambiar buenas prácticas y experiencia. La ciudad de Larissa avanzó en la promoción del aprendizaje inclusivo en su sistema de educación y la revitalización del aprendizaje en las familias y comunidades, y puede compartir su experiencia con otras ciudades de la Red. En el desarrollo hacia una Ciudad del Aprendizaje, el gobierno de la ciudad busca impulsar la movilización de recursos, mejorar la gobernanza y la participación de todas las partes interesadas, promover el aprendizaje en el lugar de trabajo, y fomentar el uso de modernas tecnologías de aprendizaje. Ellos están dispuestos a aprender cómo otras ciudades del aprendizaje de todo el mundo han afrontado estos cambios.
El Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL), que es la secretaría de la Red, elogia a Larissa en su bienvenida a la Red por sus iniciativas en curso para la creación de una Ciudad del Aprendizaje.
