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Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida


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Para mantener el proceso de construcción de una ciudad del Aprendizaje se requiere de entusiasmo, participación y compromiso

  • When:
    13 Mayo 2015
  • Who: Carmen Benítez Díaz, Mayor of Ybycuí

UIL: ¿Qué nos puede decir acerca del desarrollo de Ybycuí como una Ciudad del Aprendizaje?

Carmen Benítez Díaz: Ybycuí es la primera ciudad del Paraguay del en unirse a la incitativa de Ciudades del Aprendizaje, y hemos desarrollado un proceso integral que incluye la participación de instituciones educativas y servicios públicos y privados, así como también las fuerzas vivas de la comunidad y de la zona rural, compuesta por 43 compañías. Los habitantes participan activamente y con gran entusiasmo en cada actividad que realizamos; las actividades las creamos juntos e involucra a toda la ciudadanía.

UIL: ¿Podría darnos un ejemplo de un programa o acción a través de la cual su ciudad  promociona el aprendizaje a lo largo de toda la vida?

Carmen Benítez Díaz: Un ejemplo son las actividades que realizamos con los adultos mayores, quienes los reconocemos como “bibliotecas vivientes” pues con sus conocimientos motivan a los niños y jóvenes. Organizamos festivales, reuniones, charlas educativas con las que pretendemos mantener vivas las costumbres, las tradiciones de nuestra comunidad, cosas que se han perdido y hoy las estamos recuperando. A través de estas actividades los adultos mayores pueden enseñar, los niños aprender y los jóvenes comprender y valorar cada vez más la cultura y parte de nuestras costumbres que se han olvidado, hoy las podemos retomar gracias a la participación de nuestros adultos mayores.

Otra de las  actividades que realizamos es el programa “Aún no leo pero aprendo” que se realiza con niños pequeños que aún no están en edad escolar. Con actividades divertidas utilizando dibujos, imágenes, cuentacuentos, obras de teatro con títeres, se les inculca a los niños el aprecio al valor de la lectura. Las jornadas se realizan en espacios públicos como plazas, alrededor de los colegios, todo lugar es oportuno para aprender con ellos.

UIL: Ahora que el Presidente del Paraguay ha expresado su interés en promover que más ciudades del país participen en el proceso de construcción de una comunidad del aprendizaje, ¿Qué significa este mensaje para usted?  ¿De qué manera podría apoyar este proceso?

Carmen Benítez Díaz: Significa un profundo compromiso y un desafío porque extender el concepto de Ciudades del Aprendizaje a otras ciudades del Paraguay es también nuestro interés. Deseo que otras ciudades implementen y desarrollen su propio proceso de construcción de Ciudades del Aprendizaje, que desarrollen programas y estrategias que fomenten el aprendizaje a lo largo de toda la vida. Como intendenta de Ybycuí estoy colaborando con la Organización Paraguaya de Cooperación Intermunicipal (OPACI) para compartir la experiencia de Ybycuí y con ello motivar a otros intendentes a que se sumen a esta iniciativa de aprendizaje a lo largo de toda la vida.

Actualmente la Municipalidad de Ybycuí, la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, y el Ministerio de Educación y Cultura (OEI), estamos trabajando en el diseño de una estrategia que nos permita replicar la experiencia de construcción como Ciudad del Aprendizaje en otras ciudades del país adaptándola a sus propios contextos.

UIL: ¿Cuáles serían las principales sugerencias que quisiera compartir con otras ciudades que acaban de iniciar su proceso de construcción como ciudad del aprendizaje?

Carmen Benítez Díaz: Distinguir y reconocer que existen otras formas de aprendizaje que se desarrollan fuera de las aulas de las escuelas. Valorar la educación no formal e informal, el aprendizaje comunitario,  todos podemos ser transmisores de conocimientos.

Promover el aprendizaje inclusivo desde la educación básica hasta la superior, revitalizar el aprendizaje en las familias y en las comunidades.

Si bien el gobierno municipal en el Paraguay, no cuenta con una legislación que nos otorgue funciones específicas en el campo de la educación, esto no debe ser un impedimento para que los gobiernos municipales trabajemos y movilicemos recursos tanto financieros como humanos, así como colaborar con otras fuerzas y voluntades con otros actores, a favor de mejorar y promover el aprendizaje en la ciudad.

UIL: ¿Cómo planea mejorar el proceso de construcción de una ciudad del aprendizaje en el futuro? ¿Cree usted que la iniciativa es sostenible?

Carmen Benítez Díaz: El proceso de construcción de Ciudad del Aprendizaje iniciado en Ybycuí es sostenible debido a que la población de todas las edades está involucrada en esta experiencia. Los niños están creciendo en una ciudad del aprendizaje, los jóvenes tienen actividades en las que fomentan su aprendizaje fuera del colegio, están creciendo con la conciencia de formar parte de la ciudad del aprendizaje. Actualmente la ciudad cuenta con una población involucrada, la población ha hecho suyo el compromiso de convertir a Ybycuí en una Ciudad del Aprendizaje, por lo que ha tomado la iniciativa de crear espacios participativos que permiten asegurar el proceso por muchos años más.