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Financiar el sector del aprendizaje de adultos en Europa

27 Noviembre 2012

El 7 de noviembre de 2012, un equipo de expertos, presentó los hallazgos preliminares de la investigación al grupo de trabajo temático de la Comisión Europea –que incluye a representantes del UIL– sobre la Financiación del aprendizaje de adultos.

El equipo de expertos prosigue el proceso de análisis de los datos y los hallazgos clave, tales como la heterogeneidad del sector del aprendizaje de adultos, la disponibilidad de datos sobre la participación y el tamaño de la población, así como la comparabilidad de los datos y resultados. A continuación presentamos una síntesis de los hallazgos preliminares: 

  1. Casi todos los países con bajas tasas de participación tienen estructuras más centralizadas.
  2. Los países de altos ingresos parecen disponer de más mecanismos financieros y más altas tasas de participación.
  3. Los instrumentos de financiación individuales parecen ser más exitosos que los empresariales.
  4. Los incentivos  fiscales tienen una incidencia positiva sobre la participación.

Los representantes del UIL, junto con los representantes de países, analizaron estos hallazgos preliminares. Concluyeron que es pertinente diferenciar entre programas de formación profesional y programas que no están destinados a la formación profesional, pero hicieron hincapié en que los beneficios del aprendizaje de adultos no solo están relacionados con las ganancias de carácter económico, sino también con la democracia, la paz y la salud. También consideraron que es importante identificar más precisamente a los grupos de destinatarios, así como mejorar los mecanismos para incluir a los más vulnerables.

Las conclusiones de esta investigación se presentarán en diciembre de 2012.