Grupo de reflexión sobre el futuro del aprendizaje a lo largo de la vida. UIL, Hamburgo, 14 y15 de diciembre 2011

El UIL ha invitado a una serie de pensadores y académicos de renombre internacional para reflexionar colectivamente sobre los aspectos clave y las tendencias para el futuro del aprendizaje a lo largo de la vida, del 14 al15 de diciembre en Hamburgo.

Los objetivos principales son generar una lluvia de ideas y preguntas para emprender una búsqueda sobre los problemas y vías de investigación en torno a la clarificación conceptual de políticas y cuestiones programáticas del aprendizaje a lo largo de la vida, desde una perspectiva mundial.

Los participantes en el grupo de reflexión analizarán los diferentes conceptos del aprendizaje a lo largo de la vida, utilizados por la UNESCO, la OCDE, el Banco Mundial y la Unión Europea. El grupo de reflexión será un foro para discutir las competencias básicas, habilidades clave y el papel de los marcos de competencia como instrumento para promover e integrar sistemas de aprendizaje a lo largo de la vida. Se analizarán y debatirán los principales enfoques en la aplicación de un marco nacional para el aprendizaje a lo largo de la vida.

Se espera que el grupo de reflexión ayude a definir las prioridades mundiales en la promoción y la implementación del concepto de aprendizaje a lo largo de la vida para todos, basado en el valor humanista, y proveer ideas y prioridades estratégicas para fortalecer el papel de liderazgo de la UNESCO en la educación.

El insumo del  grupo de reflexión puede ser considerado para publicación de una futura edición de la revista del UIL, International Review of Education.