Hacia una educación inclusiva y equitativa de calidad y un aprendizaje a lo largo de toda la vida para todos en 2030

Con la presencia de 1.700 líderes mundiales, entre ellos 130 ministros, se realizó en Incheon, República de Corea, el Foro Mundial sobre la Educación 2015, celebrado del 19 al 22 mayo 2015. A la cita asistieron legisladores, expertos, docentes y representantes de la sociedad civil y del sector privado, quienes hicieron un balance de los logros y las deficiencias en la aplicación de los objetivos de la EPT. El foro concluyó con observaciones acerca del proyecto Marco de Acción Educación 2030 y la adopción de la Declaración de Incheon.

Uno de los temas clave durante el foro fue la provisión de oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida para todos, junto al derecho a la educación, la equidad en la educación, la educación inclusiva y la calidad en la educación.

El director del Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje A Lo Largo de Toda la Vida (UIL), Sr. Arne Carlsen, organizó la sesión de grupo acerca de Expandir la visión: alfabetismo juvenil y adulto dentro de la perspectiva del aprendizaje a lo largo de toda la vida, en la que también participó como orador, así como la sesión de grupo Poniendo en práctica el aprendizaje a lo largo de toda la vida, que presidió. La sesión analizó los avances, las tendencias y los desafíos de los países para alcanzar un aprendizaje a lo largo de toda la vida para todos, al tiempo que fue una ocasión para compartir sus mejores prácticas respecto a la formulación e implementación de políticas y estrategias para el desarrollo de sistemas de aprendizaje a lo largo de la vida y de las sociedades. Concluyó con una consideración acerca de una definición operacional del aprendizaje a lo largo de toda la vida y una reflexión sobre las formas en que el progreso puede ser monitoreado y medido.

Sitio web de la Conferencia: http://es.unesco.org/world-education-forum-2015/

Transmisión en vivo: https://es.unesco.org/world-education-forum-2015/livestream