La presencia del aprendizaje a lo largo de toda la vida en la agenda para el desarrollo después de 2015

En colaboración con la Asociación Alemana para la Educación de Adultos (dvv International), el UIL celebró en sus oficinas de Hamburgo, entre el 12 y el 13 de diciembre de 2013, la segunda reunión del grupo de estudio sobre el aprendizaje a lo largo de toda la vida: La presencia del aprendizaje a lo largo de toda la vida en la agenda para el desarrollo después de 2015. El propósito general de la reunión fue clarificar el concepto del aprendizaje a lo largo de toda la vida y solicitar el asesoramiento de las partes interesadas clave acerca de cómo conseguir que dicho aprendizaje ocupe una posición más prominente en la agenda para el desarrollo sostenible y universal después de 2015. En la reunión participaron 17 expertos de alto nivel en el ámbito del aprendizaje a lo largo de toda la vida, procedentes de todas las regiones del mundo, en representación de los Estados Miembros de la UNESCO, así como del UNICEF, la OMS, la unidad para jóvenes del Banco Mundial y organizaciones no gubernamentales.

El objetivo de la agenda para después de 2015 con respecto a la educación se ha definido, de momento, como «Una educación de calidad y el aprendizaje a lo largo de toda la vida». En los próximos meses, el UIL y las organizaciones asociadas impulsarán en gran medida este objetivo. Puesto que el aprendizaje a lo largo de toda la vida se vincula con el resto de objetivos de la agenda para el desarrollo, y contribuye a su consecución, los participantes subrayaron que dicho aprendizaje no se limita a la educación, sino que se relaciona con otras esferas, como la salud, el empleo, la reducción de la pobreza y el desarrollo sostenible. Las políticas nacionales sobre aprendizaje a lo largo de toda la vida deberían prestar atención no solo al aprendizaje formal sino también al informal y al no formal. En la reunión también se debatió acerca de una nota técnica sobre el aprendizaje a lo largo de toda la vida elaborada por el UIL. Dicha nota se revisará en función de los comentarios realizados por los participantes y formará parte de la serie de notas técnicas de la UNESCO. En la reunión se enfatizó la importancia de forjar asociaciones sólidas entre organizaciones internacionales, organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, y el sector privado, para hacer avanzar el programa sobre el aprendizaje a lo largo de toda la vida.

Enlaces:
http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/ED/ED_new/pdf/UNESCOConceptNotePost2015_ENG.pdf (en inglés)
http://www.post2015hlp.org/wpcontent/uploads/2013/07/HLPReport_Spanish.pdf