Promoción del aprendizaje en las comunidades de base en Turquía
5 Diciembre 2012
Turquía ha realizado importantes progresos hacia el logro de sus objetivos nacionales de desarrollo en el horizonte 2023, incluyendo la reducción de las desigualdades de género en educación y posibilitando el acceso a grupos desfavorecidos de la población. Dado que las actividades de educación no formal en particular no se reflejan adecuadamente en las estadísticas oficiales, el Ministerio de la Familia y Políticas Sociales, junto con la División de Igualdad de Género de la UNESCO, el Instituto de Estadística de la UNESCO, así como con el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida, organizó un taller sobre “Indicadores y estadísticas de la Educación” entre el 19 y 20 de noviembre de 2012 en Ankara.
El taller se concentró en el progreso realizado por Turquía en la reducción de la desigualdad de género y el acceso a la educación, así como en la importancia de medir la calidad de la educación, especialmente en lo que respecta al papel de los indicadores y datos en este campo. El taller brindó una excelente oportunidad para que tanto la UNESCO como los funcionarios turcos explicaran sus respectivos sistemas de recolección de datos, interpretación y clasificación. El primer día del taller, Jin Yang, especialista principal de programa del Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL), presentó una ponencia sobre “Un marco de referencia para establecer un índice internacional de ciudades del aprendizaje”, en la que destacó las características comunes de los indicadores exitosos (ambiciosos pero realizables, esenciales, fáciles de medir, pertinentes, claros y comprensibles, válidos y fiables). También enumeró las bases requeridas para crear una ciudad del aprendizaje y los beneficios derivados para los educandos y la sociedad más amplia.
En el futuro, la División de Igualdad de Género de la UNESCO y el UIL se comprometen a trabajar con el Ministerio de la Familia y Políticas Sociales de Turquía para ayudar a organizar un taller de fortalecimiento de capacidades a fin de crear sistemas de aprendizaje a lo largo de toda la vida en Turquía.
