La Quinta Conferencia Internacional sobre Educación de Adultos (CONFINTEA V) fue convocada por el Director General de la UNESCO en aplicación de las Resoluciones 1.1 (párrafo 2.A.g) y 1.4 (párrafo 3) aprobadas por la Conferencia General de la UNESCO en su 28 a reunión y de acuerdo con el plan de trabajo del Programa y Presupuesto Aprobados para 1996-l997. A invitación del Gobierno de la República Federal de Alemania, la Conferencia se celebró del 14 al 18 de julio de 1997 en el Centro de Congresos de Hamburgo. La Conferencia se organizó en colaboración con la FAO, la OIT, el ONUSIDA, el...
Agosto 1997
Year of publication:
1997
No. of pages:
177
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Enero 1997
En este Plan de Acción para el Futuro se expone detalladamente el nuevo compromiso de fomentar la educación de adultos, que se insta a asumir en la Declaración de Hamburgo sobre Educación de Adultos.
Descargar: La Educación de las personas adultas: la Declaración de Hamburgo, la Agenda para el Futuro (PDF 2,72 MB)
Year of publication:
1997
No. of pages:
57
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Noviembre 1989
Nosotros, docentes universitarios de adultos, científicos y demás especialistas de todo el mundo en el área de la educación permanente, junto con representantes de organizaciones no gubernamentales, que hemos comenzado a trabajar en la Conferencia Internacional de Educación de las Personas Adultas de la UNESCO en Hamburgo, Alemania, celebrada del 14 al 18 de julio de 1997, y que ahora nos estamos reuniendo en el Departamento de Educación Continua y de las Personas Adultas, una Sección de la Universidad de Mumbai en Mumbai, India del 21 al 23 de abril de 1998 a efectos de prepararnos para...
Year of publication:
1989
No. of pages:
16
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El Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL) se complace en presentar su Informe Bienal 2014 | 2015, tanto impreso como en línea .
Con una serie de hitos importantes en la educación y el aprendizaje a lo largo de toda la vida a escala mundial, el bienio 2014-2015 fue un período de transición en el que el Instituto trabajó con asociados gubernamentales y no gubernamentales para el bien de todos. En un diseño dinámico, este informe presenta los...
Year of publication:
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