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Hora de actuar: el aprendizaje en el contexto laboral

13 Julio 2013

A fin de desarrollar nuevos modelos que permitan subsanar el desfase de calificaciones en Europa y los países vecinos, así como abordar la crisis del desempleo entre los jóvenes, el Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional (Cedefop) organizó una conferencia titulada La renovación de la enseñanza y la formación profesional para afrontar el desfase de calificaciones: ¿aprendizaje en el contexto laboral y programas de aprendizaje para todos?, que tuvo lugar el 12 y 13 de junio en Tesalónica (Grecia).

La conferencia se centró en cómo mejorar la información sobre el mercado de trabajo, las distintas modalidades de los programas de aprendizaje y el aprendizaje en el contexto laboral. Entre los participantes se encontraban:la Comisaria Europea de Educación, Cultura, Multilingüismo y Juventud, Androula Vassiliou; el Secretario de Estado del Ministerio Federal de Educación e Investigación de Alemania, Thomas Rachel; el alcalde de Tesalónica, Yannis Boutaris, y el Director del UIL, Arne Carlsen.

El Sr. Carlsen reiteró los mensajes clave del Congreso Mundial de 2012 sobre Enseñanza y Formación Técnica y Profesional (EFTP), y compartió su punto de vista sobre el desarrollo de calificaciones y el aprendizaje en el contexto laboral como estrategias de respuesta a las altas tasas de desempleo entre los jóvenes.

El Cedefop ha colaborado con el UIL últimamente en el Inventario Mundial de Marcos Nacionales de Cualificaciones, junto con la Fundación Europea de Formación (EFT).

Enlaces:

Informe final general del 12º Congreso sobre EFTP, celebrado en Shanghái (PDF)