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Informe Regional sobre la Educación basado en datos recogidos por el UIL

19 Agosto 2013

Una publicación titulada ‘A paso lento’ ha sido producida por el Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe, (CEEAL). La publicación está basada sobre 24 de los 141 Informes de Progreso nacionales de CONFINTEA, preparado por los estados miembros para el Informe Mundial sobre el Aprendizaje y la Educación de Adultos (GRALE), la herramienta principal para observar el proceso de seguimiento mundial de CONFINTEA. Todos los informes se pueden acceder entre el portal UIL CONFINTEA.

Recogiendo de los datos crudos de los informes nacionales, A paso lento discute nueve descubrimientos regionales claves, incluyendo el concepto estrecho de la educación de adultos y jóvenes, la exclusión de idiomas indígenas de la provisión ordinaria y la falta de política lingüística en la instrucción de adultos, y que menos de la mitad de los estados han formulado planes de acción para el aprendizaje y educación de adultos desde el CONFINTEA VI en 2009.

A paso lento concluye que los avances se han hecho por un pequeño grupo de estados, mas en general, progreso en la región permanece lente. Defiende que los gobiernos responden a los compromisos adoptados en Belém, Brasil en 2009. Esta publicación tendrá una importancia inmensa para la iniciación y discusión de GRALE en América Latina y el Caribe.