Del 19 al 21 de junio de 2013, la Oficina de la UNESCO en Bangkok (Oficina Regional de Educación de Asia y el Pacífico), en cooperación con el Gobierno de Tailandia, organizó una conferencia bajo el tema "Marcos Nacionales de Cualificaciones para el aprendizaje a lo largo de la vida y el...
La cuarta cumbre Asiático-Europea (ASEM) de Ministros de Educación, fue celebrada en Kuala Lumpur (Malasia), los días 13 y 14 de mayo de 2013. Esta fue atendida por 152 participantes de los 34 miembros de la ASEM y 7 Organizaciones Internacionales. La cumbre fue precedida por la reunión de altos...
El 4 y 5 de junio de 2013, el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL), en colaboración con dos instituciones de la República de Corea, el Instituto Nacional para la Educación a lo Largo de Toda la Vida (NILE) y del Instituto Jeju para la Educación a lo Largo...
El año pasado, el grupo de trabajo del UIL para la creación de la Plataforma Internacional para las Ciudades del Aprendizaje (IPLC, por sus siglas en inglés) ha procurado elaborar un conjunto de características clave de las ciudades del aprendizaje [Features] como un instrumento de...
Aprender fuera de las escuelas, universidades y centros de formación profesional –un aprendizaje no formal o informal– requiere que se haga visible y sea valorado adecuadamente por la sociedad, así como que se le otorgue reconocimiento y paridad con los resultados del aprendizaje...
El Marco de Calificaciones de Turquía [Turkish Qualifications Framework, TQF] se está elaborando actualmente como una iniciativa importante del proyecto de la Unión Europea “Fortalecimiento de la Autoridad de Calificación Profesional y del Sistema Nacional de Calificaciones en Turquía” [...
La Reunión Annual de la Red de Investigacion 4 (RN4, por sus siglas en inglés) del ASEM [Asia-Europe Meeting] Lifelong Learning Hub se realizó en la sede del Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la vida...
El UIL organizó un Seminario Nacional sobre Marcos de Política para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida para siete países de la Asociación de Naciones del Asia Sudoriental [Association of Southeast Asian Nations] (ASEAN, por sus siglas en inglés), a saber: Camboya, Filipinas, Indonesia,...
Las sociedades de Europa del norte y partes de Asia están envejeciendo rápidamente, con pocos nacimientos y una expectativa de vida más prolongada. Este cambio demográfico plantea retos en los campos de la política, el empleo, la educación y los servicios sociales, entre otros. El Segundo Foro...
El Secretariado de la Organización de Ministros de Educación del Asia sudoriental [Southeast Asian Ministers of Education Organization, SEAMEO] se creó en 1965 para promover la cooperación regional en educación, ciencia y...
