El Gobierno de la República Islámica del Irán está de acuerdo con el Marco de Asistencia de las Naciones Unidas de que la educación es un elemento esencial para el desarrollo y...

El Gobierno de la República Islámica del Irán está de acuerdo con el Marco de Asistencia de las Naciones Unidas de que la educación es un elemento esencial para el desarrollo y...
La Scotland’s Learning Partnership (SLP) [Alianza Escocesa para el Aprendizaje] es la organización paraguas de 500 miembros que trabajan en el campo del aprendizaje de adultos, incluyendo a asociados que van desde los...
El Máster Europeo en Aprendizaje a lo Largo de Toda la vida: políticas y gestión (MA LLL, por sus siglas en...
El Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL), en representación del sector de educación de la UNESCO, tomó la iniciativa de trabajar con los Estados Miembros para elaborar las Directrices de la UNESCO para el reconocimiento, validación y acreditación (RVA) de...
A fin de concienciar sobre la importancia de las Directrices de la UNESCO para el reconocimiento, validación y acreditación (RVA) de los resultados del aprendizaje no formal e informal, los coordinadores del programa “Volver al trabajo” invitaron al UIL a participar en la conferencia...
La educación es muy difícil de medir, de la misma manera que muchos procesos y resultados son difíciles de cuantificar. Frecuentemente, las evaluaciones cuantitativas se limitan a la cuestión del acceso, dejando de lado el aspecto cualitativo del aprendizaje efectivo. Con el propósito explícito...
Europa está experimentando sustanciales cambios demográficos y tecnológicos, por lo que tendrá que adaptar su sistema de educación superior. Los métodos para reconocer el aprendizaje previo (RAP) se están convirtiendo en algo muy importante y tendrán que ser compatibles en el plano...
El 10 de diciembre de 2012, el UIL y la Universidad de Hamburgo invitaron a 10 jóvenes profesores de educación de adultos y aprendizaje a lo largo de toda la vida en Alemania para participar en la sede del UIL en Hamburgo, a una reunión sobre la conexión en redes. El objetivo fue reunir a...
El XV Foro del DIE sobre la Educación de Adultos como Profesión se celebró el 3 y 4 de diciembre de 2012 en Bonn (Alemania), organizado por el Instituto Alemán de Educación de Adultos, el Centro Leibniz para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la vida (DIE, por sus siglas en alemán). Asistieron al...
El Oriente Medio está en proceso de incorporar la educación de adultos como un componente importante del aprendizaje a lo largo de toda la vida. Con el propósito explícito de mejorar la educación de adultos en la región, la Oficina Regional del Oriente Medio del Instituto de Cooperación...