24 Enero 2017
La segunda fase de la RAMAA , un proyecto de investigación acción para ayudar a desarrollar capacidades para evaluar y monitorear los programas de alfabetización a nivel nacional y subregional, ya fue iniciada por el...
3 Enero 2017
En la era de la información actual, el aprendizaje a distancia personalizado, que ofrece un acceso más flexible a la educación, se está convirtiendo en una tendencia generalizada. Esto ha impulsado la necesidad de encontrar formas innovadoras de hacer frente a los actuales desafíos de la...
1 Diciembre 2016
Desde hace mucho tiempo el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL) viene promoviendo el aprendizaje familiar como un puente entre el aprendizaje formal, no formal e informal para lograr que las...
30 Noviembre 2016
UIL asesora a instituciones de formación en Senegal y Uganda para que desarrollen cursos para educadores utilizando métodos de investigación participativa. Este enfoque tiene como objetivo mejorar la calidad de la educación y el aprendizaje de jóvenes y adultos.
11 Noviembre 2016
"El desarrollo de políticas públicas en materia de alfabetización depende de que se disponga de datos precisos y actualizados en todo momento sobre el nivel de aprendizaje y cómo repercute en las capacidades de los beneficiarios. De nada sirve seguir impartiendo programas de alfabetización […] si no se evalúan los logros y se mide su eficacia." Abdellah Benkirane, Presidente del Gobierno de Marruecos
4 Noviembre 2016
En la región de Asia y el Pacífico, los Centros Comunitarios de Aprendizaje (CLC, por sus siglas en inglés) son un importante mecanismo de entrega para el aprendizaje y la educación de adultos. Proporcionan un fácil acceso al aprendizaje a lo largo de toda la vida para todos, a menudo...
1 Noviembre 2016
El primer taller técnico sobre los marcos de competencias de la segunda fase del proyecto RAMAA , celebrado entre el 25 y el 27 de octubre en Abiyán (Côte d’Ivoire), ha reunido a representantes de 12 países (...
22 Septiembre 2016
La Alianza Mundial para la Alfabetización en el Marco del Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (GAL, por sus siglas en inglés = Global Alliance for Literacy within the Framework of Lifelong Learning) – una iniciativa de la UNESCO que...
8 Septiembre 2016
Este año se cumple el 50 mo aniversario del Día Internacional de la Alfabetización (8 de septiembre), proclamado por primera vez en 1966 por la Conferencia General de la UNESCO. El tema principal del evento 2016 es “'Leyendo el pasado, escribiendo el futuro”.
La UNESCO ha trabajado para...
8 Septiembre 2016
Durante los actos del Día Internacional de la Alfabetización de este año, el 8 de septiembre de 2016 en la Sede de la UNESCO en París, la Directora General de la UNESCO, Irina Bokova, puso en marcha la Alianza Mundial para la Alfabetización dentro del...