En la Conferencia Mundial de UNESCO sobre Educación para el Desarrollo Sostenible (Nagoya, Japón, del 10 al 12 de noviembre del 2014), el UIL y la Ciudad de Okayama organizan...

En el último año del Decenio de las Naciones Unidas para el Desarrollo Sostenible (2005-2014), más de 650 profesionales y responsables de políticas de aprendizaje y educación comunitaria de Japón y otros países se han reunido en la ciudad de Okayama para compartir sus experiencias y intercambiar...

El 10 de septiembre, el UIL y el Instituto para la Formación de Profesorado y Desarrollo Escolar (LI) del Estado de Hamburgo celebraron un evento público para celebrar el X Aniversario del premiado proyecto Alfabetización en Familia (FLY).

El evento comenzó con una presentación musical a...

La Ciudad de México ha acogido a 40 especialistas en Educación de Adultos para diseñar un sistema de monitoreo y evaluación para la Campaña Nacional de Alfabetización de México. El encuentro tuvo lugar del 22 al 24 de septiembre y entre los participantes se encontraban altos cargos del...

Con motivo del Día Internacional de la Alfabetización, el 8 de septiembre del 2014, tuvo lugar una Conferencia Internacional en Dhaka bajo el lema “Girls´and Women´s Literacy and Education: Foundation for Sustainable Development” (“Alfabetización y Educación de Mujeres y Niñas: los Pilares para...

Con motivo del Día Internacional de la Alfabetización 2014, el Instituto para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida de la UNESCO (UIL) va a editar las siguientes publicaciones:

Aprovechando el potencial de las TICs para la...

En su camino de la reconstrucción post conflicto hacia la consecución de una paz y desarrollo sostenibles, Timor Leste, un estado joven e independiente, se enfrenta al desafío del gran porcentaje de adultos sin educación. En 2010, el censo nacional mostraba como el 30% de los hombres y el 37% de...

El UIL, junto con la Oficina Multi-sectorial Regional para África Occidental de la UNESCO en Dakar (BREDA) y la Oficina Regional de la UNESCO en Abuja está coordinando el desarrollo de un marco curricular para educación bilingüe formal y no formal en África Occidental.

Como parte de esta...

Para celebrar los logros del Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible (2005-2014) y con el fin de ayudar a diseñar futuros planes educativos, la UNESCO y el Gobierno de Japón está organizando la...

La IV Conferencia Anual de la Red Europea de Habilidades Básicas (EBSN , por sus siglas en inglés) se centró en las habilidades básicas para la cohesión y la inclusión social. Organizada por el Ministerio de Recursos Humanos y el Ministerio del Interior de Hungría, junto con la...