Durante su permanencia en UIL, el Sr. Peter Björkman elaboró un estudio de caso para LitBase, la base de datos de UIL de prácticas efectivas de alfabetización y aritmética. Para este estudio de caso, él recopiló los mejores ejemplos de...
Durante la conferencia titulada Perspectives on Community Practices – Living and Learning in Community (Perspectivas sobre las Prácticas de la Comunidad - Viviendo y Aprendiendo en Comunidad) que se realizó del 18 a 20 junio de 2015 en Liubliana, Eslovenia, los miembros de la Network on Between...
Con el objetivo de reforzar las capacidades del país en la formación de los educadores, la UNESCO y el Gobierno de Malí se encuentran trabajando en forma conjunta con miras a lograr la Educación para Todos. El principal objetivo es fortalecer las capacidades institucionales de los ministerios...
"Vivir y aprender para un futuro viable - el poder del aprendizaje de adultos” fue el lema de la Sexta Conferencia Internacional sobre Educación de Adultos en 2009 (CONFINTEA VI). ¿Sigue siendo válido a la luz de los nuevos objetivos de desarrollo de las Naciones Unidas? Durante la IX Asamblea...
El Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a Lo Largo de Toda La Vida (UIL) se complace en anunciar quiénes son los beneficiarios de las Becas CONFINTEA para este 2015. En su mayoría, las becas son financiadas por las donaciones privadas del Centro Nomura para la Educación Integrada a lo...
En su fase final se encuentra la revisión de las Recomendaciones sobre el Desarrollo de la Educación de Adultos de 1976 solicitada por el Marco de Acción de Belém . Recientemente ha sido enviado...
En octubre de 2015, el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje A Lo Largo de Toda La Vida (UIL) ofrecerá seis Becas CONFINTEA , por un período de un mes cada una, a los funcionarios de gobierno o representantes de organizaciones de la sociedad civil,...
En septiembre de 2015, el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje A Lo Largo de Toda La Vida (UIL, por sus siglas en inglés) ofrecerá cuatro becas de investigación CONFINTEA por un período de un mes cada una, a investigadores de los Estados Miembros...
La revisión de la Recomendación Relativa al Desarrollo de la Educación de Adultos (1976) , la cual fue solicitada por el Marco de Acción de Belém está avanzando según lo planeado y como...
Para el GRALE III, el UIL está colaborando con investigadores de larga trayectoria y especialistas de alto nivel de universidades internacionales, así como organizaciones internacionales como el Instituto de Estadística de la UNESCO, la Organización Internacional del Trabajo, la Organización...
