La Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO (GNLC) es una red internacional orientada a políticas que provee inspiración, conocimientos y mejores prácticas en el aprendizaje a lo largo de la vida a nivel urbano. En 2021, las siguientes fechas son esenciales para el trabajo de la red.
La Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) empodera a los alumnos para que tomen decisiones informadas y realicen acciones responsables en favor de la integridad medioambiental, la viabilidad económica y una sociedad justa. Por lo tanto, es fundamental para el desarrollo futuro de ciudades...
El desarrollo sostenible es el paradigma principal para el avance de la ciudad del aprendizaje en Espoo (Finlandia), uno de los primeros miembros de la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje (GNLC) de la...
En su condición de miembro activo de la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO , Clermont-Ferrand, en Francia, ha hecho de la educación a lo largo de toda la vida una prioridad para el desarrollo urbano. La ciudad tiene como objetivo...
Los días 12 y 13 de noviembre de 2020, las ciudades del aprendizaje de la UNESCO de todo el mundo se reunieron virtualmente para compartir estrategias, experiencias y desafíos relacionados con la educación cívica. El evento fue organizado por las ciudades del aprendizaje de la UNESCO de Larissa...
La educación sanitaria mundial y la respuesta de emergencia como tema clave
Yeonsu-gu (República de Corea), miembro de la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO (GNLC), acogerá la quinta Conferencia Internacional de Ciudades del Aprendizaje (ICLC 5), que se realizará en el...
El 21 de octubre de 2020, el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL), junto con el Observatorio Internacional PASCAL (Centro Europeo de la Universidad de Glasgow), acogió el cuarto seminario web de una serie sobre «Ciudades del aprendizaje en la recuperación...
La Agenda Educación 2030 reconoce que la igualdad de género requiere un enfoque que «garantice no solo que las niñas y los niños, las mujeres y los hombres obtengan acceso a los distintos niveles de enseñanza y los cursen...
El 16 de septiembre de 2020, el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo largo de toda la vida (UIL), junto con el Observatorio Internacional PASCAL, organizó el tercer seminario web de la serie «Ciudades del Aprendizaje en la recuperación del COVID-19: de la investigación a la práctica...
El 19 de septiembre de 2020, la Ciudad del Aprendizaje de la UNESCO de Évry-Courcouronnes, en Francia, puso en marcha el museo digital Micro-Folie así como un espacio para actividades educativas diseñadas junto con los habitantes de la ciudad y dirigidas a ellos. Este proyecto cuenta con el...
