Bristol, una de las ciudades del apredizaje pioneras en el Reino Unido e Irlanda del Norte (RU), se unió a la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO . Al unirse a la Red, Bristol ha reafirmado su compromiso de que sus...

Bristol, una de las ciudades del apredizaje pioneras en el Reino Unido e Irlanda del Norte (RU), se unió a la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO . Al unirse a la Red, Bristol ha reafirmado su compromiso de que sus...
En una entrevista con el Equipo de Coordinación de la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO (GNLC) en el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL), Nader Imani, CEO y Director de Educación en el Ámbito Empresarial del Festo Didactic, compartió sus...
La 13ª Conferencia Internacional de PASCAL, titulada “Ciudades del Aprendizaje 2040: Mundiales, Locales, Conectadas, Sostenibles, Saludables y Resilientes”, tendrá lugar del 3 a 5 de junio de 2016 en la Universidad de Glasgow. La conferencia se centrará en la orientación futura de las ciudades...
El 3er Foro de Shanghai sobre Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida reunió a expertos nacionales e internacionales para compartir sus experiencias y evaluar nuevos enfoques para el desarrollo y monitoreo de ciudades del aprendizaje. El foro, que se celebró el 14 y 15 de diciembre de 2015, fue...
La Ciudad de Cork recibió el Premio de la UNESCO para la Ciudad del Aprendizaje durante la 2da Conferencia Internacional sobre Ciudades del Aprendizaje, que se celebró en Ciudad de México en septiembre de 2015. Esto hace que Cork sea la primera ciudad en Irlanda en recibir el Premio. El 17 de...
La Comisión de Educación de la Cámara de Diputados de Brasil, en cooperación con la Oficina de la UNESCO en Brasilia, invitó al Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL) para dar una presentación ante la Cámara de Diputados de Brasil acerca de la Red Mundial de...
El Manifiesto de la Juventud 3 x 3 x 3 x 3 sobre las Ciudades del Aprendizaje fue desarrollado por los jóvenes delegados de la 2da Conferencia Internacional sobre Ciudades del Aprendizaje. El Manifiesto consta de tres reconocimientos de la importancia de crear ciudades del aprendizaje y la...
La ciudad de Larissa en Grecia visualiza su desarrollo hacia una ciudad del aprendizaje como una de las formas para poder abordar el desempleo y los desafíos, sociales y de salud. Larissa, que acaba de unirse a la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO (GNLC), ya comenzó a...
Los jóvenes como co-creadores de ciudades del aprendizaje
Para crear con éxito ciudades del aprendizaje, deben participar todas las partes interesadas, incluidos los jóvenes. Los jóvenes son la próxima generación de líderes y deben participar como co-creadores de las ciudades...