Insuficiencia de competencias en alfabetización, bajos niveles de logro educativo y baja participación en la educación de jóvenes y adultos siguen desafiando el desarrollo en muchos Estados Árabes. Actualmente se estima que más de 50 millones de adultos, 60% de los cuales son mujeres, carecen de...
Durante su permanencia en UIL, el Sr. Peter Björkman elaboró un estudio de caso para LitBase, la base de datos de UIL de prácticas efectivas de alfabetización y aritmética. Para este estudio de caso, él recopiló los mejores ejemplos de...
La Sra. Lily Asamoah (Instituto de Educación Permanente y a Distancia, Ministerio de Educación, Ghana) redactó la primera política de educación no-formal de Ghana. A su regreso a Ghana, compartió el proyecto con sus supervisores para escuchar sus comentarios y opiniones. Igualmente, compartió...
En Septiembre del 2014, cuatro profesionales de la educación de Asia y África pasaron cuatro semanas investigando en la Biblioteca del UIL, como parte del programa de becas CONFINTEA que organiza el instituto. Este programa esta financiado por donaciones del Centro Nomura para la Educación...
La Asociación para el Desarrollo de la Educación en África (ADEA), el Departamento de Asuntos Exteriores, Comercio y Desarrollo de Canadá (DFATD) y el UIL han lanzado Zankey Faba, una red innovadora para centrarse en las necesidades específicas de jóvenes vulnerables en África en las áreas de la...
Expertos de la UE y los Estados Miembros de la UNESCO de la región paneuropea participaron en una conferencia en Vilnius, Lituania para evaluar la implementación de la Agenda Renovada Europea para la Educación de Adultos y el...
Por iniciativa del Instituto Nacional para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (NILE) , la República de Corea auspició del 18 al 19 de octubre de 2013, la Reunión Regional de...
UIL ha premiado a un miembro de la red ALADIN de documentación y centros de información con una beca de entrenamiento. La beneficiaria, la Sra. Rachel Kagoiya, ha empezado un curso en línea de siete semanas...
La Sra Maggie Maki Guria
Oficial de Formación, Secretaría Nacional de Alfabetización y Sensibilización, Ministerio de Educación de Papúa Nueva Guinea.
Septiembre 2013
La Sra Maggie Maki Guria trabajó en el desarrollo de un Programa Nacional de Educación Básica de...
El Sr. Robert Jjuuku
Investigador, Red de Educación de Adultos de Uganda
El Sr Robert Jjuuku (izquierda) preparó un estudio comparativo sobre el financiamiento de la provisión de la alfabetización de adultos en tres países del África Subsahariana: Etiopía, Kenia y Uganda...
