L’UIL publie sa Note d’orientation n° 4 sur l’importance de la communauté

La quatrième Note d’orientation de la série publiée par l’UIL recommande d’impliquer les jeunes dans les centres et espaces d’apprentissage communautaire polyvalents. L’objectif est de faciliter  leur accession à une pleine participation aux activités d’apprentissage et de développement de leur communauté. Cette note se fonde sur les débats qui ont eu lieu lors du Forum  international sur les politiques d’alphabétisation et de formation aux compétences pour la vie courante chez les jeunes vulnérables à travers les centres communautaires d’apprentissage, tenu du 20 au 22 août 2013 à Djakarta (Indonésie). La Note d’orientation n°4 se fonde sur la Note d’orientation n°2 publiée par l’UIL L’importance de la jeunesse : doter les jeunes vulnérables des compétences de base et pour la vie courante .

La Note d’orientation n°4 intitulée « L’importance de la communauté : réaliser les potentiels d’apprentissage des jeunes » décrit les caractéristiques des centres d’apprentissage communautaire qui portent différents noms dans les langues locales des diverses régions du globe. En outre, elle illustre la façon dont les centres communautaires d’apprentissage du Bangladesh, de l’Indonésie, du Japon, de la Mongolie, de la Thaïlande et du Royaume-Uni de Grande Bretagne et d’Irlande du Nord impliquent les jeunes dans les processus de planification et de mise en œuvre.

Télécharger la Note d’orientation n°4 intitulée « L’importance de la communauté : réaliser les potentiels d’apprentissage des jeunes »