Puisque l'éducation des femmes est devenue l'un des objectifs clés du développement dans les années 90, il paraît crucial d'examiner les hypothèses sous-jacentes aux politiques, programmes et projets formulés pour atteindre ce but. Plus récemment, le concept d'autonomisation a été rattaché aux diverses activités entreprises par et pour les femmes dans des domaines différents, y compris celui de l'éducation. Dans tous ces domaines, une question connexe se pose: dans quelle perspective et dans la perspective de qui allons-nous évaluer ces hypothèses et leurs résultats en matière d'autonomisation?
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- Author/Editor: Medel-Añonuevo ; Carolyn
- Femmes, éducation et autonomisation: voies menant à l'autonomie
- UIE, 1995
- ISBN 978-92-820-2013-5
- Available in: Anglais, Français
