9e conférence annuelle Julius Nyerere sur l’éducation fondée sur le respect des droits fondamentaux et l’apprentissage tout au long de la vie
19 novembre 2012
Carolyn Medel-Anonuevo, directrice adjointe de l’UIL, expose la relation entre éducation et développement et le rôle des universités dans l’apprentissage tout au long de la vie.
L’équité et l’égalité dans l’éducation étaient au centre de la conférence annuelle Julius Nyerere donnée par Mme Medel-Anonuevo, directrice adjointe de l’UIL, le 10 octobre à l’université du Cap Ouest (UWC, Afrique du Sud). Cet exposé a suscité un débat sur le rôle des universités dans l’apprentissage tout au long de la vie avec les étudiants et autres membres de l’auditoire, auxquels s’est joint le président de l’université.
Il s’agit de la neuvième conférence de ce type en mémoire de Julius Nyerere, ancien président de la Tanzanie. L’intervenante y a également abordé le rôle de l’éducation des adultes dans l’instauration de la démocratie, en s’inspirant des publications du président Nyerere.
Un atelier d’une journée intitulé « Au-delà de Freire : dialogue féministe sur le pouvoir, la politique et le possible » a précédé la conférence pour les participants de l’université et des organisations de la société civile. Plusieurs brèves présentations y ont alterné avec des discussions de groupe. Un fascicule résumant les enseignements tirés de l’atelier sera publié ultérieurement.
