Développement d’une culture d’apprentissage tout au long de la vie au Moyen-Orient
27 décembre 2012
Le Moyen-Orient adopte progressivement l’éducation des adultes en tant qu’élément fondamental de l’apprentissage tout au long de la vie. Afin d’améliorer l’éducation des adultes dans cette partie du monde, une conférence ayant pour thème « Réduction des écarts et création d’opportunités : l’éducation des adultes et l’apprentissage tout au long de la vie au Moyen-Orient » (Closing Gaps, Opening Opportunities: Adult Education and Lifelong Learning in the Middle East) a été organisée à Amman, en Jordanie, par le bureau régional du Moyen-Orient de l’Institut de coopération internationale de la Confédération allemande pour l’éducation des adultes (dvv international) du 27 au 29 novembre 2012.
Cette conférence poursuivait trois objectifs :
- Utiliser l’éducation des adultes pour optimiser les opportunités d’emploi et de développement social.
- Reconnaître les résultats obtenus en matière d’apprentissage des adultes.
- Soutenir les prestataires de services d’éducation pour les adultes.
La conférence a réuni plus de 80 participants, notamment des responsables politiques jordaniens, syriens, libanais, palestiniens et égyptiens mais aussi des experts provenant des plus importants réseaux et institutions à l’échelle internationale, régionale et nationale. La princesse Basma`Bint Talal, fondatrice du Fonds hachémite jordanien pour le développement humain, a inauguré la conférence.
Lors de son discours, Madhu Singh, spécialiste responsable de programme à l’UIL, a émis la recommandation suivante : « le développement de cadres de qualité permettant de reconnaître les résultats obtenus en matière d’éducation des adultes » doit être un élément fondamental des environnements de soutien à l’éducation des adultes. Par ailleurs, elle a présenté un bref historique des Lignes directrices de l’UNESCO pour la reconnaissance, la validation et l’accréditation de l’apprentissage informel et non formel.
L’UIL et le bureau régional de dvv au Moyen-Orient se sont engagés à poursuivre leur étroite collaboration à l’avenir. L’UIL planifiera d’autres réunions dans les pays arabes afin de mettre en œuvre les Lignes directrices de l’UNESCO pour la reconnaissance, la validation et l’accréditation de l'apprentissage informel et non formel.
