Inclure les compétences vertes dans les pratiques de reconnaissance

L'emploi des jeunes et le développement durable étaient les deux grands défis mondiaux débattus lors du récent forum mondial « Compétences pour le travail et la vie post-2015 », organisé par le Centre international UNESCO-UNEVOC pour l’enseignement et la formation techniques et professionnels, avec le soutien du gouvernement central allemand. Plus de 250 délégués de 70 pays se sont réunis du 14 au 16 octobre 2014 à la Cité des Nations Unies à Bonn (Allemagne).

En collaboration avec le centre de recherche et de développement sur l’apprentissage tout au long de la vie rattaché à l’institut de l’éducation de Hong Kong (HKIEd), l’UIL y a présenté un projet commun de recherche comparée sur l’intégration des « compétences vertes » dans la reconnaissance, validation et accréditation de l’apprentissage non formel et informel (RVA).

En premier lieu, cette étude recensera et identifiera les compétences vertes que possèdent les petites entreprises dans les économies tant formelles qu’informelles et représentant un large éventail de secteurs. Puis elle analysera les mécanismes actuels qui intègrent d’ores et déjà les compétences vertes dans la pratique de RVA des petites entreprises. Elle se limitera dans un premier temps à des pays sélectionnés en Asie et au Pacifique (Australie, Bangladesh, Bhoutan, Chine, Inde, Malaysie, Népal et Thaïlande).

Pour plus d’informations sur le forum mondial Compétences pour le travail et la vie post-2015, veuillez consulter le site http://www.unevoc.unesco.org/go.php?q=Global+Forum+2014+Roundup