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Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie


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Perspectives transdisciplinaires sur l'avenir de l'apprentissage tout au long de la vie

  • juillet 2021

Le document suivant fait partie d'une collection de documents qui s'appuient sur le rapport de l'UIL intitulé « Adopter une culture de l’apprentissage tout au long de la vie ».

 

À la lumière des possibilités d'apprentissage toujours plus nombreuses et diversifiées aujourd'hui, le document de Daniel Baril1 plaide en faveur d'une approche plus holistique et systématique pour orienter le débat sur les politiques éducatives afin de relever les défis actuels et futurs. Le cadre de l'apprentissage tout au long de la vie rend compte de la complexité des processus d'apprentissage et sert de modèle puissant pour transformer l'éducation et l'apprentissage. Le document expose également certaines tendances qui façonnent le paysage de l'apprentissage tout au long de la vie et explore les changements actuels concernant l'offre d'apprentissage, la demande d'apprentissage et la conception des processus d'apprentissage.

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  • Author/Editor: Baril, Daniel
  • Transdisciplinary perspectives on the futures of lifelong learning
  • UNESCO - 2021
  • Available in: Anglais