Le rôle des universités dans la promotion de l’apprentissage tout au long de la vie : les actes du séminaire sont disponibles
10 juillet 2012
Le 25 mai 2012, l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL) et l’Université de Hambourg (UHH) ont conjointement organisé un séminaire sur le « Rôle des universités dans la promotion de l’apprentissage tout au long de la vie ». Ce séminaire s’est déroulé dans le cadre du 60e anniversaire de l’UIL (pour plus d’informations sur la commémoration de l’anniversaire, cliquer ici). Plusieurs chercheurs éminents ont esquissé un tableau de la façon dont les universités s’ouvrent aux apprenants de différentes tranches d’âge et milieux socio-économiques tout en garantissant des taux élevés de progression et de rétention. Le séminaire a également mis en évidence la responsabilité qui incombe aux universités de soutenir un développement socio-économique pérenne et de répondre aux exigences du marché de l’emploi dans les communautés locales au sein desquelles elles se situent. L’importance d’appliquer des approches pédagogiques et didactiques flexibles qui permettent aux étudiants universitaires d’apprendre « à tout moment, de toutes façons et en tout lieu » a également été soulignée.
Les actes du séminaire sont désormais disponibles pour téléchargement. Ils comportent une introduction en la matière, les principaux points de discussion soulevés ainsi qu’une série de conclusions.
Inspiré par cet événement public, l’UIL projette d’organiser un second séminaire fin 2012 afin d’approfondir les discussions sur le rôle de l’enseignement supérieur dans l’apprentissage tout au long de la vie, en étroite collaboration avec l’Université de Hambourg et le ministère de l’Éducation de la Chine.
