La ville grecque d'Héraklion soutient la « citoyenneté active » pour réaliser ses objectifs en tant que ville apprenante
13 avril 2017
La ville d'Héraklion, en Grèce, encourage la citoyenneté active dans le but d'améliorer l'éducation et l'apprentissage tout au long de la vie dans ses communautés. La décision a été prise à la suite d'un atelier de trois jours qui a eu lieu en ses murs du 3 au 6 mars 2017, dans le but de développer de nouvelles solutions pour la mise en œuvre de l'apprentissage tout au long de la vie.
En tant que membre du Réseau mondial UNESCO des villes apprenantes, Héraklion cherche à créer et à mettre en action une série de projets ayant pour objectif la croissance et la cohésion durable de la communauté locale. La ville espère rallier la participation non seulement du gouvernement local mais aussi celle de la communauté, et met ainsi sur le devant de la scène la citoyenneté active comme outil de développement d'une ville apprenante à Héraklion.
Au cours de cet atelier de trois jours, 50 participants, comptant parmi eux des citoyens, des éducateurs pour adultes, des travailleurs sociaux et les représentants d'autres organisations locales, se sont concentrés sur la compréhension du concept des villes apprenantes et se sont activement employés à développer les capacités des communautés pour favoriser l'apprentissage tout au long de la vie et pour assurer un avenir durable.
Le premier engagement décisif pris par les participants a été de mieux sensibiliser la population aux bénéfices de la citoyenneté active et d'explorer des solutions pour utiliser l'ensemble des compétences de chacun pour le bien de la communauté. Le premier pas concret vers cet objectif aura lieu lors d'un évènement artistique public, prévu pour septembre 2017, qui donnera aux citoyens l'opportunité d'exprimer de manière artistique leurs besoins et leurs attentes de la part d'une ville apprenante.
