Conférence nationale sur l’éducation en Namibie défriche de nouveaux territoires pour l’apprentissage tout au long de la vie
29 juin 2011
Lundi 27 juin, Hifiken Pohamba, Président de la Namibie, a ouvert une conférence nationale sur l’éducation. Elle durera 5 jours et rassemblera quelque 1 000 participants, parmi lesquels figurent des membres du Parlement, des fonctionnaires du ministère de l’Éducation de 13 régions, des délégués d’autres ministères (par exemple des ministères des Finances, de la condition féminine et de la protection de l’enfance, ainsi que de l’information et de la communication), des universitaires, des représentants du secteur privé et de la société civile, des apprenants et des agences de développement. Leur tâche consistera à examiner le système éducatif en Namibie et à concevoir de nouvelles stratégies pour améliorer ce secteur. Le ministre de l´Éducation, Abraham Iyambo, a souligné que cette rencontre guiderait les activités du ministère, lui permettant « d’agir, d’agir et encore d’agir ».
La Namibie est l’un des rares pays à posséder un système éducatif comportant une composante explicite d’apprentissage tout au long de la vie et le gouvernement s’apprête à finaliser sa politique dans ce domaine. Dans l’attente que l’UIL contribue à ce processus, Carolyn Medel-Añonuevo, sa directrice adjointe, a tenu un discours lors de la séance plénière du premier jour, mettant en lumière le rôle clé de l’apprentissage tout au long de la vie pour la réalisation des objectifs éducatifs et du développement durable, et soulignant l’importance de s’attaquer aux inégalités persistantes.
