Volume 63, Numéro 1, pp 51–70
Auteurs: Magdalena H. Gross (College of Education, University of Maryland); Ari Y. Kelman (Graduate School of Education, Stanford University)
Résumé
Cet article présente un programme pédagogique consistant à explorer le passé multiculturel de la Pologne. Destiné aux jeunes juifs et non juifs d’origine polonaise, le Polonia Programme (PP) a été conceptualisé de sorte à appliquer les outils de l’apprentissage expérientiel afin d’amorcer une nouvelle approche pour examiner l’un des faits historiques les plus complexes et sensibles qui existe. Testé au cours de l’été 2014, ce programme accueille chaque année deux groupes de jeunes résidant aux États-Unis et en Pologne. Il consiste en une association de cours magistraux et de visites interactives, complétés par des débats structurés et semi-structurés. Le lieu de destination de cette visite spécifique accomplie par ces participants spécifiques interroge et renforce à la fois dans un cadre d’apprentissage expérientiel les idées reçues sur le « tourisme patrimonial » . Ce cadre favorise un sentiment de lien avec le groupe, qui aide les élèves à être éventuellement plus ouverts aux versions différentes du passé. Les auteurs de l’article ont participé à l’évaluation du projet pilote du Polonia Programme et constaté que l’approche expérientielle de ce programme a réussi à inciter les participants du groupe d’essai à remettre en question leurs définitions et préjugés quant à « qui et quoi est considéré comme polonais » . Pour la majorité d’entre eux, l’expérience a modifié leur vision de la Pologne pour tenir davantage compte de son passé multiethnique et multiculturel. Certains ont découvert de nouvelles perspectives de leur propre identité et patrimoine, tandis que d’autres ont développé une nouvelle appréhension du passé commun entre Juifs et Polonais. La nature expérientielle de ce programme a en outre permis aux élèves de se confronter à des passés difficiles: l’expérience devient alors un vecteur pour des échanges plus exigeants et un apprentissage approfondi.
