L'Education des adultes: quel rôle pour les sociétés civiles en Afrique?

De grandes transformations ont marqué le monde au cours de ce siècle finissant et ont changé l’environnement global de l’homme, qu’il soit physique, social, économique, politique ou culturel et ce, malgré quelques éléments négatifs qui surviennent. Pourtant, en dépit des questionnements et de quelques doutes, la recherche scientifique et les découvertes qui en résultent deviennent de plus en plus importantes et profitent sans conteste à toute l’humanité. Mais, malheureusement, une grande frange de ce monde avance sans pouvoir y participer ou l’organiser elle-même véritablement. Elle apparaît comme déconnectée de toutes ces réalités. L’Afrique par exemple en est un élément qui a besoin de mener ce combat en son sein afin de permettre à toutes ses populations d’entrer dans le troisième millénaire avec beaucoup plus d’assurance et de réussite. Elle en a les moyens parce que les richesses existent, qu’elles soient matérielles ou humaines mais que des contingences politiques et sociales empêchent de mettre en valeur. Nous parlerons donc de cette Afrique où l’organisation des nombreuses forces productives devra être mise en oeuvre effectivement pour relever le défi du développement par le biais de l’éducation et de la recherche qui lui permettront de faire le bond décisif vers sa reconstruction.

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