Des étudiants en éducation des adultes de l’université de Hambourg découvrent les ressources de la bibliothèque et du centre de documentation de l’UIL
2 décembre 2011
Une cinquantaine d’étudiants venus du département de l’éducation des adultes de l’université de Hambourg ont rendu visite à l’Institut les 17 et 18 novembre. Ils souhaitaient s’informer sur les activités de l’UIL et le rôle de l’éducation des adultes à l’UNESCO ainsi que sur les possibilités de tirer profit des riches ressources bibliographiques de l’Institut pour leur propre recherche universitaire.
Relatant l’histoire de l’Institut, depuis sa création dans l’Allemagne d’après-guerre jusqu’à l’acquisition de son statut actuel d’Institut de l ‘UNESCO à part entière et de catégorie I, le personnel de l’UIL a exposé la conception de l’UNESCO qui voit dans l’éducation un élément clé du développement humain, social et économique. C’est sur la valeur de ce principe directeur que se fondent les programmes de l’Institut en matière d’alphabétisation, d’éducation non formelle et d’apprentissage tout au long de la vie. Une présentation du rôle que joue l’UNESCO dans le façonnement des politiques globales d’éducation, a été suivie d’un débat animé au cours duquel il s’est avéré que la mission de l’UNESCO consistant à « construire la paix dans l’esprit des hommes et des femmes » ne revêt pas seulement une grande importance pour les étudiants en éducation des adultes d’aujourd’hui mais constitue une inspiration et les incite à poursuivre une carrière internationale dans ce domaine.
Le personnel de l’UIL a également présenté aux étudiants la bibliothèque de l’Institut, qui détient une vaste collection de matériels du monde entier sur l’apprentissage tout au long de la vie et l’éducation et l’alphabétisation des adultes, les invitant à utiliser ces ressources pour leurs travaux de recherche.
