Suite à la consultation régionale pour les représentants de la société civile (17 mars 2021), le bureau de l'UNESCO à Beyrouth accueillera, en coopération avec l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL), la deuxième consultation régionale préparatoire à la septième Conférence internationale sur l'éducation des adultes (CONFINTEA VII) pour les représentants des États membres de la région arabe le 24 mars 2021. Cette consultation aura lieu en ligne. Des représentants d'organisations de la société civile, des universitaires et des responsables gouvernementaux se réuniront pour discuter des innovations, des défis et des stratégies prospectives visant à renouveler les politiques et les actions dans le domaine de l'apprentissage et de l'éducation des jeunes et des adultes. Les conclusions de ces discussions alimenteront les débats de la CONFINTEA VII, qui aura lieu en 2022.
Le Royaume du Maroc est prêt à accueillir la CONFINTEA VII, qui réunira plus de 1 000 participants et examinera les politiques efficaces d'apprentissage et d'éducation des adultes dans une perspective d'apprentissage tout au long de la vie et dans le cadre des Objectifs de développement durable (ODD) des Nations unies. Les participants œuvreront conjointement à un nouveau cadre d'action qui remplacera le Cadre d'action de Belém (BFA), adopté lors de la CONFINTEA VI en 2009.
Au cours de la CONFINTEA VII, les États membres seront encouragés à adopter des politiques, des mesures d'incitation, des cadres réglementaires et des structures et mécanismes institutionnels pour contribuer à une culture des droits humains, à la justice sociale, à des valeurs communes et à la durabilité. Compte tenu des progrès constants de l'intelligence artificielle, une attention particulière sera accordée à l'utilisation des technologies de l'information et de la communication pour promouvoir l'accès à l'apprentissage et à l'éducation des adultes et l'inclusion.
Participation
Les participants sont nommés par les Commissions nationales pour l'UNESCO respectives.
