Débutant en octobre 2018, ce cours de huit semaines aidera les participants à intégrer l’apprentissage tout au long de la vie aux plans sectoriels d’éducation.

Le Forum politique de haut niveau des Nations Unies sur le développement durable (HLPF) se tiendra du 9 au 18 juillet 2018 à New York City, États-Unis d’Amérique.
La quatrième Conférence internationale sur les villes apprenantes (ICLC) est prévue pour 2019.
L’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie participera à la « Longue nuit des consulats » organisée dans toute la ville.
Le grand nombre de jeunes et d'adultes ayant des compétences insuffisantes en lecture et en calcul à travers le monde est un obstacle majeur à la réalisation du développement durable, de la paix et de la cohésion sociale.
L’UNESCO lance un appel à candidatures et nominations pour l’édition 2018 des Prix internationaux d’alphabétisation de l’UNESCO, qui récompenseront cette année des programmes remarquables et des individus qui œuvrent en faveur de l’alphabétisation dans le monde, sur le thème « Alphabétisation et développement des compétences ».
Les villes apprenantes constituent un puissant moteur de promotion de l’éducation et l’apprentissage tout au long de la vie au niveau local ; cependant, pour garantir le développement durable des villes, il est nécessaire d’apprendre à vivre de façon durable. L’éducation au développement durable (EDD) aborde les questions économiques, sociales et environnementales liées à la pérennité et vise à transférer les compétences requises pour promouvoir des styles de vie pérennes.
Une deuxième réunion ministérielle sur la mise en œuvre de la seconde phase en cours du projet de recherche-action sur la mesure des apprentissages des bénéficiaires des programmes d’alphabétisation (RAMAA II) a e
Le Conseil d'administration de l’Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL) se réunira du 28 au 30 novembre 2017 afin de passer en revue