Les 21 et 22 avril 2021, l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL) a réuni des représentants de six États membres de l'UNESCO - Cambodge, Kenya, Namibie, République populaire de Chine, Philippines et Viet Nam - pour discuter du développement des systèmes éducatifs dans une perspective d'apprentissage tout au long de la vie.
L’UNESCO vient de lancer son appel à candidatures aux prestigieux Prix internationaux d’alphabétisation de l’UNESCO , qui s’adresse à tous les acteurs du domaine de l’alphabétisation. Il invite également les entités chargées de soumettre...
L’UNESCO a lancé l’appel à candidatures pour l’édition 2021 du Prix UNESCO pour l’éducation des filles et des femmes . Ce prix octroie chaque année une récompense de 50 000 dollars des États-Unis à deux lauréats ayant...
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À l’occasion de la Journée mondiale du livre, l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie s’est entretenu avec Dawn Stitzel , directrice du programme national des « Library of Congress Literacy Awards » (Prix d'alphabétisation de la Library of...
Pour marquer la Journée mondiale du livre et du droit d'auteur de cette année, le 23 avril, le groupe allemand de soutien aux bibliothèques en milieu carcéral, lancera en coopération avec l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL), le ministère de la Justice de...
L'éducation au développement durable (EDD) permet aux apprenants de prendre des décisions éclairées et d'agir de manière responsable pour promouvoir l'intégrité environnementale, la viabilité économique et une société juste. Elle est donc essentielle au développement futur de villes telles que...
Le Réseau mondial des villes apprenantes de l’UNESCO (GNLC, sigle anglais) est un réseau international axé sur les politiques. Il est source d’inspiration, de savoir-faire et de bonnes pratiques en matière d'apprentissage tout au long de la vie au niveau urbain. En 2021, les travaux du réseau...
L'Université de Hambourg, en Allemagne, recrute un/e maître/maîtresse de conférences dans le domaine de l'éducation des adultes. La personne fera partie du groupe d'apprentissage tout au long de la vie de la faculté d'éducation, qui coopère étroitement avec l'Institut de l'UNESCO pour l'...
Au cours des 12 derniers mois de la pandémie, des millions de citoyens du monde entier ont « désappris » d'anciennes façons d'être, tout en apprenant de nouveaux comportements. Pour les communautés rurales en Inde, le confinement a entraîné une plus grande dépendance à l'égard des sources...
L'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie a publié son rapport annuel virtuel 2020 . Le rapport décrit la façon dont l'Institut a relevé les défis posés par la pandémie en concevant des moyens innovants et créatifs...
