L’Alliance mondiale pour l’alphabétisation dans le cadre de l’apprentissage tout au long de la vie a tenu sa réunion générale le 12 novembre 2018 à Mexico, réaffirmant l’importance de l’alphabétisme pour le bien-être de nos sociétés et...

L’Alliance mondiale pour l’alphabétisation dans le cadre de l’apprentissage tout au long de la vie a tenu sa réunion générale le 12 novembre 2018 à Mexico, réaffirmant l’importance de l’alphabétisme pour le bien-être de nos sociétés et...
© UNESCO
La cinquième rencontre de l’Alliance mondiale pour le suivi de l’apprentissage (GAML, sigle anglais), coordonnée par l’Institut de statistique de l’UNESCO (ISU), s’est tenue à Hambourg les 17 et 18 octobre. Les délégués, parmi lesquels figuraient des représentants de plus de 20...
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Des acteurs clés de l’alphabétisation en Éthiopie ont été formés à développer et mettre en œuvre des approches intergénérationnelles d’alphabétisation et d’apprentissage. La formation a eu lieu à Adama, en Éthiopie, du 29 septembre au 3 octobre 2018.
L’atelier de cinq...
9 novembre 2018
La mort de Albert Ballin en ce jour de 1918 a clos la vie et la carrière d’un des plus grands magnats des transports maritimes de l’histoire. Natif de Hambourg, il est considéré comme l’inventeur de la navigation de croisière moderne, mais ce qui le lie...
« Les villes apprenantes sont un vrai moteur du changement. J’espère que beaucoup plus de communautés dans le monde deviendront des villes apprenantes et contribueront à ouvrir l’accès à une éducation de qualité et à des opportunités d’apprentissage tout au long de la vie. » – Stefania Giannini, Sous-Directrice générale de l’UNESCO pour l’Éducation.
Medellín, la deuxième ville de Colombie par la taille de sa population, accueillera la quatrième Conférence internationale sur les villes apprenantes prévue pour l’année prochaine.
Aujourd’hui, Medellín est reconnue pour son esprit d’innovation : en 2013, elle a reçu le prix « Ville de l...
Le projet de l’ASPBAE/l’UIL gagne le Prix 2018 des bonnes pratiques d’Éducation à la compréhension internationale/d’Éducation à la citoyenneté mondiale.
Les délégations nationales de l’Indonésie, du Kenya, de la Namibie et du Viet Nam prennent des mesures pour progresser sur l’apprentissage tout au long de la vie.
Shanghaï, Chine, 18 octobre 2018 – Des responsables de haut niveau d’universités, d’instituts de recherche et de gouvernements locaux et nationaux de 20 pays ainsi que des représentants d’agences internationales se sont réunis pour débattre des approches à adopter afin d’...
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Le premier cours en ligne sur l’intégration de l’apprentissage des adultes et l’éducation non formelle dans les plans sectoriels d’éducation se déroulera du 2 octobre au 27 novembre 2018. Cinquante-huit participants issus des ministères de l’éducation de neuf pays participeront...