La Lettonie prépare une nouvelle Stratégie d’apprentissage tout au long de la vie destinée à être mise en œuvre début 2013. Le pays accueillera le Sommet Asie-Europe (ASEM) des ministres de l’Éducation en 2015, lorsqu’il exercera la présidence de l’Union européenne. Une des quatre priorités de...
L’Association des bibliothèques et de la culture du Danemark-du-Sud a tenu sa réunion annuelle le 1er mars 2012 au centre culturel „Tobaksgarden“ à Assens, au Danemark. 45 participants de la région - bibliothécaires, directeurs de bibliothèques et politiciens locaux - s’y sont retrouvés. À cette...
Les 24 et 25 mai 2012, l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL) célébrera les soixante ans de présence de l’UNESCO à Hambourg. La commémoration de cet anniversaire mettra en lumière l’impact qu’a exercé l’Institut sur les programmes et politiques d’éducation au...
Compte tenu de la nécessité de s’entendre et d‘avoir des définitions opérationnelles communément reconnues et faisant l’objet d’un consensus, sans lesquelles confusion et imprécisions continueraient d’entraver les pratiques et politiques dans la...
La Suède organise chaque année une conférence sur l’éducation des adultes, qui rassemble entre 600 et 800 participants issus des municipalités, institutions formelles de l’éducation des adultes, prestataires...
Le Portugal a élaboré l’un des systèmes de reconnaissance, validation et accréditation (RVA) les plus perfectionnés au monde avec le soutien du Fonds social européen. L’Initiative des Nouvelles Opportunités (NOI) consiste en un plan stratégique national destiné à accélérer le rythme d’...
Le projet de recherche multipays sur la mesure des résultats des bénéficiaires des programmes d‘alphabétisation (RAMAA) évaluera les compétences des bénéficiaires des programmes d’alphabétisation des adultes au Burkina Faso, Mali, Maroc, Niger et Sénégal. Les compétences des apprenants seront...
Le Comité sur les conventions et recommandations, organe du Conseil exécutif de l’UNESCO, procède au suivi de trois conventions et de onze recommandations. L’une d’elles est la Recommandation de 1976 sur le développement de l’éducation des adultes. La résolution 13, adoptée par la Conférence...
Plus de 1000 participants se sont rassemblés du 12 au 17 février 2012 à Ouagadougou, au Burkina Faso, pour assister à la Triennale 2012 de l’ADEA. Il s’agissait de l’événement le plus important de la région en matière d’éducation, organisé par l’Association pour le développement de l’éducation...
Le 2 avril 2012 marque le troisième anniversaire de la banque de données de l’UIL sur les bonnes pratiques d’alphabétisation (LitBase) , qui a été lancée par l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long...
