Les 6 et 7 septembre, dans le cadre des célébrations de la Journée internationale de l’alphabétisation (8 septembre), les délégués des 41 pays confrontés aux plus grands défis d’alphabétisation, dont 14 ministres et vice-ministres de l’éducation, se sont réunis à...
L’UNESCO est déterminée à soutenir des politiques et programmes d’alphabétisation efficaces. À cette fin, l’Organisation rend hommage à l’excellence et à l’innovation à travers le monde dans le domaine de l’alphabétisation. Chaque année, à l’occasion de la Journée...
L’UIL prépare une série d’activités pour la Journée internationale de l’alphabétisation (8 septembre) et les jours précédents. Le thème de la Journée 2012, « Alphabétisation et Paix », signale la nécessité d’exploiter pleinement le potentiel de l’alphabétisation comme...
La page de la Journée internationale de l’alphabétisation 2012 est maintenant accessible sur le site d’alphabétisation de l’UNESCO.
Elle comprend :
Le poster de la Journée...L’enseignement multilingue fondé sur la langue maternelle est un levier pour améliorer la qualité de l’éducation dans les contextes africains multilingues. Désireux de poursuivre les travaux que l’UNESCO a déjà réalisés dans la région Afrique, l’UNESCO/BREDA, l’UIL et l’Académie africaine des...
M. Wahidi Mohammedi Gul
Consultant en alphabétisation, Bureau de l’UNESCO à Kaboul (Afghanistan)
Juillet 2012
M. Mohammed Gul Wahidi (au centre), de l’Afghanistan, a reçu le soutien technique du pôle d’activités de l’UIL Alphabétisation et compétences de base,...
Un atelier qui s’est tenu à Port Moresby, en Papouasie-Nouvelle-Guinée (PNG), du 4 au 8 juin 2012 a réuni 17 participants délégués par le Secrétariat national de sensibilisation à l’alphabétisation (NLAS), les unités du curriculum et de l’éducation de base du département de l’Éducation, la...
La cinquième réunion de partenariat d’Eur-Alpha , qui s’est tenue du 13 au 15 juin 2012 à Bruxelles, a rassemblé plus de 40 apprenants, tuteurs et gestionnaires issus d’organisations gouvernementales et non gouvernementales d’alphabétisation de différents pays européens. Elle avait pour...
En marge du soixantième anniversaire de l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL) s’est tenue une réunion sur la...
UIL organised, in collaboration with UNESCO/BREDA, the first technical workshop for the RAMAA project from 9 to 11 February 2011 in Senegal. The focus of the workshop was to prepare the joint literature research and develop the concept for a competence framework which will serve as the research...
