Le Centre international de formation et de recherche pour l'enseignement rural (INRULED) et l’UIL ont lancé un projet de recherche sur l’éducation de base et non formelle pour les groupes ethniques minoritaires vivant dans des communautés le long du Mékong. Le lancement a eu lieu lors du...
« L’heure est venue : les activistes rurales et urbaines transforment la vie des femmes » tel est le thème de la Journée internationale des femmes (IWD), qui sera célébrée le 8 mars 2018 dans le monde entier.
Les femmes de la planète rencontrent de nombreux obstacles qui les empêchent de...
Montréal, Canada, 28 Février 2018 . De nouveaux chiffres sur le nombre d’enfants non scolarisés dans le monde démontrent qu’en dépit de décennies d’efforts pour que chaque enfant intègre une salle de classe, beaucoup de progrès restent à faire. Selon les données de l’Institut...
Message de la Directrice générale de l’UNESCO, Audrey Azoulay, à l’occasion de la Journée internationale de la langue maternelle, le 21 février 2018
L’UNESCO célèbre aujourd’hui la 19 e édition de la Journée Internationale de la langue maternelle. C’est l’occasion de...
L’apprentissage intergénérationnel joue un rôle fondamental dans la promotion de l’alphabétisation, de l’apprentissage tout au long de la vie et du développement durable. Fort de cette conviction, l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL) a lancé en 2016 un projet...
Trois programmes recensés dans la Banque de données de l'UNESCO des pratiques efficaces d'alphabétisation et de numératie (LitBase) font partie des projets récompensés par les Prix...
Autonomiser les femmes par la promotion de la santé et de l'alphabétisme , troisième publication d'une série d'études de recherche portant sur l'alphabétisme et l'autonomisation des...
L'Afrique subsaharienne abrite une population dynamique de jeunes et d'adultes qui compte pour un septième de la population mondiale. Cependant, près de la moitié des jeunes et d'un quart des adultes du monde disposant d'un faible niveau d'alphabétisme vivent dans cette région. Des décennies de...
Le projet RAMAA (Recherche-action sur la mesure des apprentissages des bénéficiaires des programmes d’alphabétisation) va, dans le cadre de la seconde phase de ses opérations, soutenir la création d'une école doctorale sous...
Dans notre monde numérique, les technologies de l'information et de la communication (TIC) font sans cesse évoluer les modes de vie, d'apprentissage et de développement. Utilisées de manière créative, elles fournissent des perspectives durables pour l'acquisition de l’...
