L’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie accepte actuellement les candidatures pour l’offre 2013 de quatre stages de recherche CONFINTEA , destinés à des personnes occupant des postes clés dans les États membres,...

L’UIL est heureux de proposer en 2013 trois bourses d’études CONFINTEA d’une période d’un mois, destinées à des étudiants et chercheurs des États membres (notamment de l’hémisphère Sud) :

« À l’ouverture de la bibliothèque, les élèves et étudiants se précipitent sur les places ». Pour Nancy Phiri, la bibliothécaire, l’enthousiasme des apprenants donne la mesure des résultats de son travail. La bibliothèque régionale située dans le Sud du Malawi constitue un énorme atout pour les...

Une réunion régionale d’experts pour le suivi de CONFINTEA VI en Afrique a rassemblé du 5 au 8 novembre dernier à Praia (Cap-Vert) une cinquantaine de directeurs de programmes d’éducation et de formation des adultes, de délégués d’ONG ainsi qu’un représentant de la jeunesse. Elle a été inaugurée...

En vue de définir ensemble le contenu, le fonctionnement et les niveaux de coopération, et de préparer un plan de travail pour le lancement de l’Observatoire de l’éducation des jeunes et des adultes en Amérique latine et aux Caraïbes, les directeurs du bureau UNESCO de Santiago du Chili (OREALC...

Dans le but d’appuyer et de piloter le Cadre d’action de Belém à un niveau international, la sixième Conférence internationale sur l’éducation des adultes (CONFINTEA VI) a demandé à l’UNESCO et à ses structures « de réexaminer la Recommandation sur le développement de l’éducation des adultes...

La Recommandation sur le développement de l’éducation des adultes , adoptée par la Conférence générale de l’UNESCO à Nairobi en 1976, est l’instrument normatif clé en matière d’éducation, qui fournit des lignes directrices et une approche globale pour la promotion et le développement de l’...

Dans l’objectif de mettre en œuvre les engagements pris par la réunion régionale de suivi de CONFINTEA intitulée « De la parole aux actes : faire avancer l’agenda de CONFINTEA » qui s’est tenue à Mexico en mai 2011, une délégation de trois membres de l’Institut national mexicain pour l’...

Le Réseau ALADIN, coordonné par l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL), compte actuellement 99 centres et services de documentation et d’information de toutes les régions du monde, dont la dominante thématique est l’apprentissage et l’éducation des adultes....

Sous la coordination de l’Agence norvégienne pour l’apprentissage tout au long de la vie (VOX), le Réseau européen des compétences de base (EBSN) a tenu sa conférence annuelle 2012 à Prague, du 30 mai au 1er juin . En rassemblant instituts de recherche et organismes éducatifs de 25 pays de la...