Le prochain Rapport mondial sur l’apprentissage et l’éducation des adultes (GRALE III), dont la publication est programmée pour début 2016, est d’ores et déjà en préparation. Il présentera un recensement des avancées dans l’application du Cadre d’action de Belém et sera axé sur les bienfaits de...
Le réseau ALADIN vient de lancer une nouvelle initiative; l ’alerte en ligne ALADIN , afin de partager tous les deux mois documents et informations dans leur version intégrale, disponibles en ligne et de date récente,...
Mme Lily Asamoah (institut d’éducation continue et à distance, ministère de l’éducation du Ghana) a conçu la première politique d’éducation non formelle de son pays. À son retour au Ghana, elle a présenté cet avant-projet à ses directeurs de thèse en vue de recevoir leurs commentaires et...
À l’occasion de son cinquantenaire, la fondation allemande Robert Bosch a organisé une conférence de deux jours intitulée « L’ère citoyenne – comment la société civile et les fondations préparent l’avenir ».
Un groupe d’intervenants de haut niveau, dont le président allemand, le ministre...
La Décennie des Nations Unies pour l’éducation en vue du développement durable (DEDD) a grandement contribué à intégrer en Allemagne la pérennité en tant que valeur fondamentale dans les stratégies de l’offre éducative, tant à l’intérieur que hors du système formel. Une vaste coalition d’acteurs...
Quatre spécialistes de l’éducation originaires d’Asie et d’Afrique ont durant le mois de septembre 2014 effectué des travaux de recherche à la bibliothèque de l’UIL dans le cadre du programme de stages de recherche CONFINTEA de l’UIL. Ce programme est financé par des dons provenant du centre...
L’Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA), le ministère canadien des Affaires étrangères, du commerce et du développement (MAECI) et l’UIL ont lancé Zankey Faba, un réseau novateur axé sur les besoins spécifiques des jeunes Africains vulnérables dans les domaines de l’...
L’UIL a le plaisir d’annoncer les bénéficiaires des bourses d’études CONFINTEA de l’année 2014. Ces bourses sont entièrement financées par les dons privés du centre japonais Nomura pour l’éducation intégrée tout au long de la vie, du pédagogue britannique Peter Jarvis et de la maison d’édition...
La seconde conférence du réseau d’étude sur les politiques d’éducation des adultes, rattaché à la Société européenne pour la recherche en formation des adultes (Esrea), a eu lieu du 18 au 20 juin 2014 à l’université d’Aalborg (Danemark) sous le titre « Examiner la pérennité des politiques d’...
Des experts représentant l’Afrique, l’Asie et l’Allemagne se sont réunis du 19 au 28 mai 2014 à Wuppertal (Allemagne) pour la Conférence internationale sur l’éducation non formelle des adultes . Cette rencontre avait pour objectif premier de concevoir à partir de recommandations des plans d’...
