La Décennie des Nations Unies pour l’éducation en vue du développement durable (DEDD) a grandement contribué à intégrer en Allemagne la pérennité en tant que valeur fondamentale dans les stratégies de l’offre éducative, tant à l’intérieur que hors du système formel. Une vaste coalition d’acteurs...
Quatre spécialistes de l’éducation originaires d’Asie et d’Afrique ont durant le mois de septembre 2014 effectué des travaux de recherche à la bibliothèque de l’UIL dans le cadre du programme de stages de recherche CONFINTEA de l’UIL. Ce programme est financé par des dons provenant du centre...
L’Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA), le ministère canadien des Affaires étrangères, du commerce et du développement (MAECI) et l’UIL ont lancé Zankey Faba, un réseau novateur axé sur les besoins spécifiques des jeunes Africains vulnérables dans les domaines de l’...
L’UIL a le plaisir d’annoncer les bénéficiaires des bourses d’études CONFINTEA de l’année 2014. Ces bourses sont entièrement financées par les dons privés du centre japonais Nomura pour l’éducation intégrée tout au long de la vie, du pédagogue britannique Peter Jarvis et de la maison d’édition...
La seconde conférence du réseau d’étude sur les politiques d’éducation des adultes, rattaché à la Société européenne pour la recherche en formation des adultes (Esrea), a eu lieu du 18 au 20 juin 2014 à l’université d’Aalborg (Danemark) sous le titre « Examiner la pérennité des politiques d’...
Des experts représentant l’Afrique, l’Asie et l’Allemagne se sont réunis du 19 au 28 mai 2014 à Wuppertal (Allemagne) pour la Conférence internationale sur l’éducation non formelle des adultes . Cette rencontre avait pour objectif premier de concevoir à partir de recommandations des plans d’...
Conformément au mandat que lui a conféré le Cadre d’action de Belém et suite à la décision en 2013 de la Conférence générale de l’UNESCO, l’Organisation s’apprête à réviser la...
Conformément au mandat conféré par le Cadre d’action de Belém et adopté en 2013 par sa Conférence générale, l’UNESCO procédera au réexamen de la Recommandation sur le développement de l’éducation des adultes (1976).
L’avant-projet de remaniement de la Recommandation, conçu avec l’aide d’...
En 2014, l’UIL attribuera trois bourses d’études CONFINTEA d’une durée d’un mois à des étudiants et chercheurs issus des États membres de l’UNESCO (notamment de l’hémisphère Sud).
Les futurs bénéficiaires des bourses d’études CONFINTEA pourront puiser dans le réservoir de...
Dans le cadre de son programme de développement des capacités pour l’Éducation pour tous (CapEPT), l’UNESCO apporte un soutien ciblé au gouvernement du Mali pour renforcer les capacités du pays dans la formation des enseignants en vue d’atteindre les objectifs de l’EPT.
Dans le but de...
