L’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL), a pris l’initiative, au nom du secteur de l’Éducation de l’UNESCO, de travailler avec les Etats membres au développement des Lignes directrices de l’UNESCO pour la reconnaissance, validation et accréditation (RVA) des...
En vue de sensibiliser à l’importance des Lignes directrices de l’UNESCO pour la reconnaissance, la validation et l’accréditation (RVA) des acquis de l’apprentissage non...
L’Association canadienne pour la reconnaissance des acquis (CAPLA) a organisé du 22 au 24 octobre à Halifax (Canada) une conférence décisive : « Reconnaissons l’apprentissage et les compétences : Fortifions la main-d’oeuvre d’aujourd’hui pour évoluer vers des...
La National Literacy Mission Authority (NLMA), rattachée au ministère pour le Développement des Ressources humaines (MHRD) du gouvernement indien a organisé, en partenariat avec l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL) à Hambourg, une conférence intitulée «...
Les Lignes directrices de l’UNESCO sur la reconnaissance, la validation et l’accréditation des acquis de l’apprentissage non formel et informel ont été lancées avec succès lors de la...
