Ce rapport régional rend compte des évolutions de l’apprentissage et de l’éducation en Europe, en Amérique du Nord et en Israël, telles que relayées par les États membres de l’UNESCO. Il entend contribuer au Rapport mondal sur l’apprentissage et l’éducation (GRALE) élaboré en vue de CONFINTEA VI.

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This paper is the regional synthesis report for the Asia-Pacific Region, presented and considered at the Asia Pacific Regional Conference, 6-8 October 2008, Seoul, Republic of Korea. This was one of five regional preparatory conferences preceding the Sixth International Conference on Adult Education (CONFINTEA VI) to be held 19-22 May 2009 in Belem, Brazil. The theme of CONFINTEA VI is Living and Learning for a Viable Future – The Power of Adult Learning. This synthesis report has been prepared on the basis of national reports and other relevant materials on the development and state...

Ce rapport régional de l’Afrique subsaharienne sur les tendances et l’état des lieux de l’apprentissage et de l’éducation des adultes s’inscrit nécessairement dans le contexte du développement et des mutations à l’échelle mondiale, et en particulier dans les programmes de politique des Objectifs du Millénaire pour le développement (OMD) et de l’Éducation pour tous (EPT). Le rôle de l’apprentissage et de l’éducation des adultes est abordé explicitement ou implicitement dans ces programmes, ce qui incite ce secteur à passer en revue les...

Ce fascicule reflète les questions soulevées lors de l’atelier intitulé “Education des adultes, démocratie et paix” organisé pendant 1;i cinquième Conférence internationale sur l’éducation des adultes (CONFINTEA), qui a eu lieu en juillet 1997 à IIambourg.

Cette table ronde avait l’importante mission d’étudier les rapports entre éducation des adultes, démocratie, citoyenneté, égalité des sexes, société civile et culture de la paix. Elle a analysé les projets d’éducation et de formation des adultes qui seront nécessaires pour répondre aux...