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Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie
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Donateurs et partenaires

Les activités de l'Institut sont principalement financées par les contributions volontaires de trois pays donateurs : l'Allemagne, la Suède et la Norvège.

 

 

Organisations intergouvernementales

Outre les collaborations essentielles que l’UIL entretient avec le siège de l'UNESCO, les bureaux régionaux, les bureaux multipays et les autres instituts et centres de l'UNESCO comme l'Institut international de planification de l'éducation (IIPE), le Bureau international d'éducation de l'UNESCO (BIE), le Centre international de l'UNESCO pour l'enseignement et la formation techniques et professionnels (UNEVOC) et l'Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), il attache également une grande importance à la coopération avec d'autres organisations intergouvernementales parmi lesquelles figurent :

 

Bureau de coopération UIL/Université ouverte de Shanghai

L’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL) a signé un accord de partenariat avec l’Université ouverte de Shanghai (SOU, Chine) pour promouvoir la recherche, créer et diffuser des ressources, et renforcer les capacités institutionnelles en matière d’apprentissage tout au long de la vie dans le monde entier.

 

Organisations non gouvernementales

L'UIL considère la société civile comme un partenaire très important. L'Institut coopère avec des réseaux non gouvernementaux internationaux et régionaux, ainsi qu'avec des instituts de recherche et de formation du monde entier, tels que

 

Partenariat avec l'UIL

Réaliser le potentiel de l’apprentissage tout au long de la vie nécessite de s’engager politiquement et de développer des politiques et plans intersectoriels et à plusieurs niveaux reposant sur une connaissance avérée de ce qui fonctionne. Il est par conséquent crucial que l’UIL travaille en étroite collaboration avec des partenaires à tous les plans – local, national, régional et mondial – pour concevoir des projets et programmes, pour conseiller, soutenir et procéder au pilotage et suivi des progrès, et pour diffuser les résultats aussi largement que possible.

Certains pays ont accordé une place centrale à l’apprentissage tout au long de la vie dans leurs plans de développement économique, tandis que d’autres ambitionnent de devenir des sociétés apprenantes. Des centaines de villes s’efforcent d’adapter le modèle de la ville apprenante à leur propre contexte. L’UIL travaille d’arrache-pied à renforcer les partenariats existants, et à en forger de nouveaux, afin de tirer parti de ces progrès. Seule la collaboration peut nous permettre d’identifier des solutions pratiques et cohérentes aux problèmes auxquels font face les États membres. En travaillant ensemble, nous sommes bien plus que la somme de nos parties.

Contactez-nous si vous...

  • développez une politique d’apprentissage tout au long de la vie ou cherchez à améliorer des politiques de ce type existant déjà ;
  • avez besoin d’un partenaire pour développer des capacités ;
  • souhaitez vous procurer des directives, des recherches et/ou des études de cas ;
  • participez à un projet de recherche intéressant comportant un volet sur l’apprentissage tout au long de la vie ;
  • voulez collaborer à des activités au plan mondial ;
  • êtes intéressés par le suivi et l'évaluation ;
  • aimeriez soutenir notre travail.

 

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